哭的作文600字.docx
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哭的作文600字【推荐】哭的作文600字3篇在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的哭的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。哭的作文600字篇1人类破坏环境,河水在哭泣。我们应该形成环保意识。我们人类离不开大自然一直给予我们的环境资源,但是现在我身边总有很多人在破坏环境,一些伤心的事情经常发生。在我家西边,有一条小河叫金达河,叫大河。其实是一条小河,绵延数千米,蜿蜒流过我家所在的金桥中学。几年前,河水清澈见底,阳光照射在水面上,河水波光粼粼。偶尔有几只鸟飞过,引起涟漪,很惬意。听大人说学校没有井,小河水是人的活水。我和我的孩子们总是喜欢在闲暇时在河边玩耍和嬉戏。每年夏天,男孩们总是脱下衣服,在水里游泳和玩耍。我们经常去小河海滩抓小鱼、虾、螃蟹等。当我们抓到它们的时候,我们总是小心翼翼地喂它们,因为我们害怕它们的死亡,所以我们很快就把它们放回了河里。它是一条欢快的河流,给我的生活带来欢乐。它给我的童年增添了许多活力。但是,今天的小河流不再像以前那样,街道在建设中,楼房在河边堆积,河水不再绿;很多农民用它来养鸭,把生活垃圾扔到河里,河水不再清澈;我住的学校也把河当成垃圾厂。垃圾袋在河上到处漂浮。每到旱季,河水又黑又臭,河水不再欢快。如今,这条河死了。我们这些孩子再也不想在河边玩耍了,甚至连鸟儿也不会来参观。但是我总发现渔民对那些小鱼小虾很残忍。看到那些鱼虾在哭,心里很难受,充满了遐想。我突然讨厌人类的残忍,这是我们自己造成的生态灾难;是我们人类让自然资源稀缺;是我们人类让那些可爱的动物濒临灭绝;如今,老虎不再掌权,狼躲在洞穴里,甚至周围的河流都在哭泣……我多么希望家乡的这条小河像原来一样欢快,而不再哭泣。想到这些,我要大声呼喊:保护我们的地球吧,因为她是我们人类的第一父母亲!教师评语:该同学能用诗情画意般的语言写出了家乡小河的'变迁,运用对比手法,小河从欢快变为哭泣,文字优美,情感细腻,真实。反映了小学生特有的内心世界,突出了环境保护的主题,文章的感染力强,是篇很好的习作。哭的作文600字篇2我们班的小明是个爱哭鬼。他高高的个子,瘦瘦的身材,一身名牌服装。别看他穿的这么好,但他只要一哭起来就一把鼻涕一把眼泪,连男生看了都不忍心。夏天,老师说天气太热让我们多喝白开水就别带果汁了。可小明似乎没听见,又把百事可乐带进了教室。同学课桌上放的都是白水,就只有小明的水与众不同。老师看了走过来轻声地说:“小明同学,你的这瓶可乐暂时由我替你保管,下课我再还给你。”小明眼睛看着老师,双手死死地抱住瓶子,嘴里还小声嘟囔着:“不给,就不给,给了你,你就不给我了。”他说话的声音虽小,但还是让老师听见了。老师生气地夺过瓶子,“嗖”地一下就扔进了垃圾桶。小明“哇”地一声哭了起来,说:“老师,那瓶可乐,可是我今天早晨刚买的呀!”说着眼泪就像决堤的河流了下来。有同学看了小声嘀咕:“不就一瓶水么,谁让你带呢,为这点事哭真不是男子汉……”还有一次在课堂上,老师正在给同学们分析试卷。大家都在专心地听讲,只有小明低着头摆弄着手里的东西。这时,恰巧老师也发现了。只听老师大声地说:“现在,请小明同学把我刚才讲的这道题再复述一遍。”小明听了满脸疑惑地抬起头愣愣地看着老师。老师生气的了:“你在干什么呢?上课要专心听讲,不要做小动作。……那么请你站着把这道题听完了在坐下吧。”小明听了慢慢地极不情愿地站起来,他的眼圈越来越红,眼睛里闪烁着亮晶晶的东西。终于,小明忍不住哭了起来,身体随着抽泣声一上一下的.颤动着。他就是因为一点小事就爱哭泣的小明,而且是没有男生样的小明,一个爱哭鬼。哭的作文600字篇3春,早已悄悄来临。撒下绚丽的色彩,给大地披上一层新衣。湿润的土地上幼苗刚刚抽发,禁不起一点的风吹雨打,甚至就是连打个喷嚏都要格外的仔细,雨精灵可没有如此的谨慎小心,豆大的雨点从空中落下,抽打着这些幼小的生命,谁听到了他们的呼喊,那一声声的叫喊,仿佛震痛着每个人的心灵。但是雨点依旧打下,没有丝毫的留情,似乎比原来还要猛了。他在干什么,为什么如此的狠心?那些可都是世界上一条条活泼的`生命啊,仿佛感觉到了,是报复。对,没错。就是报复。人类已经毫无节制的破坏了环境,使空气变的不再清新了,资源的利用是多么的不合理,以导致资源的短缺。地球母亲默默地承受着这一切,但一个人的力量是多么的渺小呀,他快承受不住了,这一切的一切还不是因为人的贪念而造成的吗?时间在慢慢的消逝着地球母亲的生命,他不甘心,他要报复。这些人类施加在他身上的,他会一点一点的慢慢还回去,他召唤了雨精灵,复仇的计划就一步一步的开始进行了。他要让雨吞没这个世界,让那些人类得到应有的报应。是他