四川成都市华西中学物理北师大版八年级（下册）第七章运动和力专项训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A．F1＞F2B．F2＝F3C．F3＝F4D．F3＜F42、如图所示,放在M、N两水平桌面上的A、B两物体,分别在F1=3N、F2=6N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．A的速度一定大于B的速度C．A的质量一定大于B的质量D．A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力3、下列说法正确的是（）A．踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用B．静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C．绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用D．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力4、小华在观摩自行车走钢丝表演后做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）A．自行车对绳的拉力与绳对钩码的拉力是一对相互作用力B．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对相互作用力C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力5、物体重3N，力F为2N．物体放置情况和受力情况如图所示，在各图中，受力面受到压力为1N的是（）A．B．C．D．6、关于摩擦，下列说法正确的是（）A．加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦B．在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害D．鞋底刻有花纹，是为增大接触面积从而增大摩擦力7、如图所示小明沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）A．人对车的推力小于地面对车的摩擦力B．人先对车有力的作用，车才对人有力的作用C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．小明增大水平推力但车仍没动，此时地面对车的摩擦力也增大了8、如图所示的几种现象中，力的作用效果与其它三个不一样的是（）A．手拉开弓B．运动员罚点球C．小明压弯跳板D．熊猫拉弯竹子9、小熊猫能轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是（）A．小熊猫对竹子的作用力和小熊猫受到的重力是一对平衡力B．小熊猫很轻，其重力不需要平衡就可以在空中静止C．小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D．竹子对小熊猫的作用力和小熊猫受到的重力是一对平衡力10、关于“牛顿第一定律”，下列说法正确的是（）A．它是通过日常生活得出的经验B．它是通过理论推导出来的C．它是通过实验直接证明的D．它是以实验事实为基础，通过推理而概括出来的第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时，通过测量得到如下表所示的实验数据.请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为：F=.2、如图所示的冰壶离开运动员的手后，由于冰面的摩擦而做减速直线运动，若冰壶运动时所受的重力突然消失，小明判断：冰壶将做匀速直线运动，请你简要说明小明的推理过程．3、用测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动s﹣t图象如图所示，其对应的测力计示数分别是F1、F2（不计空气阻力），则F1F2．（填“＜”“=”“＞”）4、轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用。如图所示，“头枕”主要是防止汽车在（选填“紧急刹车”或“后方追尾”）情况下对人体造成伤害；汽车匀速转弯的过程中，所受合力0（选填“=”或“≠”）。5、图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图主要表示力能使物体发生形变.［均选填“(a)”或“(b)”］6、小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量木块所受滑动摩擦力大小，这样操作的错误是。纠正错误后，若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。7、用弹簧测力计测量滑动