故事作文在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的故事作文4篇，希望能够帮助到大家。故事作文篇1从小到大，我听过不少故事，但妈妈给我讲的那一碗酱油汤的故事，让我印象深刻。那一天，晚饭时间到了。我哼着小曲来到餐桌旁，准备坐下吃饭。定睛一看，什么！就两个菜！虽然都是我爱吃的，可也太少了吧！我顿时拉下来脸来。“什么嘛！好歹我上了一天的课，已经很累了。回到家饿死了，就等着吃晚饭呢！”我苦着脸，不停地抱怨着，“白天在学校里也只能填饱肚子，想着晚上改善伙食的！回到家也只有两个菜！”越说越委屈，我的'“金豆子”都掉了下来了。妈妈耐心地听我哭诉着，直到我发泄完了。她看着我，说：“宝贝，妈妈给你讲个故事吧！”我才不要听什么故事呢！我把头一扭，继续生着气。妈妈也不恼，开始了她的故事：“那时妈妈还没有你那么大，小表妹来我家做客。可是那时候家里条件很不好，晚饭除了米饭能够饱，就只有一个蔬菜下饭。可是，小表妹是客人，一个菜就太少了。怎么办？”妈妈停了停。“那就去买个荤菜好了，有什么大不了的！”妈妈见我愿意和她交流了，继续说道：“宝贝，那时候的条件，哪是说买就买的。买了荤菜，可能接下来几天的日子就更不好过了。于是奶奶就决定加个汤。她在锅里煮开了水，小心翼翼地往锅里倒了两勺酱油，白开水就变成了酱红色的汤了。那酱香味儿慢慢地随着蒸汽飘散出来。我赶紧凑上前去，深深吸了一口气，生怕那香味儿飘走，白白浪费了。平时，这酱油汤也是不容易喝到的呀！接着，奶奶把地里摘来的两根大蒜切成末，撒入酱油汤中。那酱红色的汤表面，浮着碧绿碧绿的蒜叶儿，更是诱人！我和表妹双眼紧盯着那锅汤，不停地咽着口水。”我吃惊地望着妈妈，她微微一笑，接着说：“终于等到汤出锅了，我们两人早已急不可耐，抓着饭碗，呼噜呼噜大吃起来。那碗酱油汤泡饭，对于那时候的妈妈来说，真的是太美味了。”故事就讲到这里，妈妈拍了拍我的肩膀，说：“孩子，这几十年里，国家变强大了，老百姓的生活条件也变好了。妈妈很感恩，现在的经济条件变得那么好，能让我的孩子生活得如此幸福，不用再为能喝到一碗酱油汤而高兴半天的了。”我想了想，拿起筷子，开始吃起饭来。是呀，现在的我不能体会到妈妈或者奶奶那一代人的辛苦，我们生活在如此幸福的环境下，应该好好珍惜呀！这个酱油汤的故事，我也会一直铭记在心。故事作文篇2一天，标点符号在抽屉里争论谁的作用更大。要是没有我，说话时都没法喘气！逗号涨红了脸。只有我能让句子更生动！叹号尖声尖气地说。要是没有我，句子都平淡无奇。破折号火急火燎地喊道。你们说得都不对！要是没有我，问号喊道，并喘了口气，要是没有我，都没法提问题！不对，不对！要是没有我，那写文章的人都要累死了！省略号叫嚷着。只有句号一直沉默不语。等大家稍有安静，她才说：别吵了！大家的作用都很大，缺一不可！话音刚落，其他标点符号就七嘴八舌对他群起攻击：就你最能！你有什么本事？你是想借机抬高自己吧？简直不想和你一起生活。起初，句号还在为自己辩护：不是，不是这样的但后来句号不得不停止说话，其他标点符号们嘟着嘴拂袖而去，只有句号坚守自己岗位。她们去了一所偏僻高中。那时，同学们正在上自习，突然破折号瞠目结舌把其他标点符号叫过来：你们看！他指着一位正在读信的女孩。这是一位妈妈写给女儿的`安慰信，信上写道：娘的生活好痛苦一点儿没有粮食多病少挣了很多钱。但女孩却泪流满面。看着伤心难过的女学生，逗号痛心地说道：句号说得很对，我们每一个人都很重要，缺一不可。我们应该马上回去！其他标点随声附和。当她们匆忙回到抽屉、各就各位的时，那封信上刹那间多出4个标点符号：娘的生活好，痛苦一点儿没有，粮食多，病少，挣了很多钱。女学生也瞬间停止了哭泣，转涕为笑了。她们低着头惭愧地对句号说：我们真的错了！句号拉着她们的手微笑道：我也不应该在你们出走时听之任之。咱们都有各自的本领，团结一心，齐心合作才是最重要的。故事作文篇3“读书好，好读书，读好书。”这是我国伟大文学家冰心老人说过的话，也是这句话，开始了我与书的缘分。刚踏入校园，看到学校墙壁上的贴着的拿着几个大字，眼睛滴溜溜的转，却不知道这是什么意思，只听老师说是阐述了读书的好处。从此，这句话在我的读书之路上留下了深深的脚印。在童年记忆的画笔中，那熟悉的字眼若隐若现：夏季宁静的夜晚，母亲如海湾般的臂膀怀抱着我，将安徒生的《海的女儿》。皎洁的月光透过清凉的空气，在地面上投下摇曳的树影。看那水面荡起的涟漪，一尾鱼儿甩开水面，吐出几个泡泡，划破寂静的水面。我天真地看着那些泡泡，想着如果那时化成泡沫的小美人鱼。从那时起，妈妈的童话就在我的心中种下了读书的兴趣。上了小学一年级，我开始识字，才简单的翻阅一些故事书，情节的起伏跌宕深深吸引了我幼小的心