校园文化活动策划校园文化活动策划(汇编15篇)校园文化活动策划1一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“××大学××活动策划书”，置于页面中央，可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景活动开展的社会环境和社会影响，校园环境状况，活动举办的动机；可以重点放在对环境因素的分析以及对过去情况的详细描述。三、活动目的、意义和目标活动的目的、意义应用简洁语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的'独到之处，产生的意义（校园效益、教育价值或媒体效应等）。活动目标要具体化，最好可以进行显性评估。四、活动开展1.系列活动策划应注重和活动主题相关的内容涉及，以及各块内容（篇章、版块）之间的衔接整合，但是系列活动的每个子活动需要详细的内容说明，参见第2点。2.具体单个活动的策划应该将活动的组织形式、活动流程、活动操作方式和相关活动信息描述清楚。五、经费预算根据活动过程实际使用分类列出并计算总和，对于有些不同价位的物品需要按照[Min,Max]来标注。要结合物资需要，有些需要特别采购。六、工作分工1.要先明确工作分类，比如区域划分和秩序维护组，表彰和颁奖组，主持和礼仪组，舞台搭建和场地布置组，音影光PPT控制组，专项节目指导组，接待迎宾组等。2.确定工作团队和工作成员，特别要明确工作负责人。3.要明确各块工作的完成标准和完成时限，同时活动总负责人要做好过程监控和指导。七、物资需要物资资源主要包括使用地方、基本道具等物资。八、预案和注意事项内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施；整个活动中的一些注意事项和独到之处。校园文化活动策划2一、主协办方主办：乾明小学校长室、教导处、大队部协办：乾明小学各中队、语文教研组、小水滴文学社二、主题：“我爱我的祖国”、“我们的节日·中秋”三、活动目的：中秋节、中国传统三大节日之一；国庆节、国定的长假。本次活动分为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”“和谐”的节日特征。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线，面对祖国母亲60华诞，相信一定有激动的`话儿想向他人诉说，有许多感人的事情想和他人分享……以小学生特有的形式，把对祖国的真挚情感诉诸笔端，写一篇美文，发到书香乾明公共博客上，为祖国献礼。四、活动时间：20xx年9月21日——20xx年10月8日五、活动内容：中秋篇1-6年级开展“我们的节日.中秋”主题班队活动，引导学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、诗歌等。并结合各中队的特点，可以开展以“贺中秋”为主题的经典诗文诵读活动、讲有关中秋的民间故事等。活动时间：9月28日各班班会进行，学校校长室、大队部检查、摄影。国庆篇以“欢乐国庆欢乐颂”为主题的博客征文大赛，书香乾明公共博客地址：*******征文对象：2-6年级同学征文要求：1、以大赛主题为背景，可自拟小主题。题目自拟。2、内容：（1）内容健康，积极向上，客观真实。()（2）情感真挚、感动他人、温暖社会；有闪光点，有启迪意义。（3）主题鲜明，观点正确，语言流畅，文风朴实。3、征文体裁：文体形式不限（字数原则上不超过1000）评奖方式：（1）由学生会组织成立评选委员会进行评选。（2）评选委员会由校长、教导主任、文学社指导老师、语文教研组老师、学生代表等组成；（3）评选委员会对作品做出评选意见，最终以少数服从多数表决通过；（4）评选标准：突出“创新”、“感动”、“温暖”“和谐”为前提。（5）经过评选择优后，作品将推荐到文学社社刊和报纸发表。奖项设置：本次评选设个人奖和组织奖。个人奖分年级段取年级前十名并对获奖的个人颁发奖品。组织奖以2、3、4年级与5、6年级两个学段取前两名。特别注意：1、投稿注明班级、作者姓名。2、邀请家长为学生博文点评。3、邀请语文教师点评、各年级相互点评。特别声明：1、所有参赛作品必须是原创。2、参赛者对自己的参赛作品负责，如作品侵犯第三方权益，由参赛者负责。3、主协办方有权对来稿进行必要的修改或删减，并保留发表的权利。4、对于所有参赛作品，参赛者同意主协办方以任何形式进行公益展示与传播。5、主协办方拥有活动最终解释权。乾明小学校园文化活动策划3前言：随着互联网的高速发展，在社会信息化的进程中，网络的学校网站建设也日益在学校发展中起着越来越重要的作用。特别是招生部门，在招生过程中更背负着学校宣传推广的重任。那么对于宣传工作而言，为考生营造一个良好的平台极为重要，特别需要让网站成为学校校园文化展示平台的载体。纵观国内高校（含艺术类），我们发现，在学校招生网站中都是相同模式：学校简介、招生简章、报考指南、信息查询、在线问答等；在学校的网站中，更多地也就是学院概括、校园风景、院系设置、校园新闻等。所以对于校