中等职业学校图书馆发展现状调查与对策研究——以昆山中等职业学校为例的中期报告摘要：本文以昆山中等职业学校为例，对其图书馆发展现状进行了调查，并针对存在的问题提出了对策建议。首先，通过问卷调查和实地观察，得出昆山中等职业学校图书馆藏书数量有限，使用率不高的问题。其次，针对这些问题，提出了加强图书馆藏书建设、推动数字化技术的运用、拓展图书馆服务等对策建议，以促进昆山中等职业学校图书馆的发展。关键词：中等职业学校；图书馆；发展现状；对策研究一、调查背景图书馆是学校的重要组成部分，对于提高学生阅读素养、开展自主学习具有重要作用。目前，中等职业学校的图书馆应用面临着很多问题，如藏书数量有限、使用率不高等。因此，针对这些问题进行调查和研究，探索出适合中等职业学校图书馆发展的对策建议，对学校图书馆未来的健康发展具有重要意义。二、调查方法本次调查主要采用问卷调查和实地观察相结合的方法。问卷调查主要对昆山中等职业学校的学生和教师进行了问卷调查，通过统计分析数据，了解图书馆使用情况、使用频率、阅读需求等情况。实地观察主要对昆山中等职业学校的图书馆进行了实地观察，了解图书馆内藏书情况、设施状况以及服务水平。三、调查结果1.昆山中等职业学校图书馆藏书种类有限，使用率不高。问卷调查结果显示，昆山中等职业学校图书馆藏书种类相对较少，主要以教材和参考书为主，且大部分并不是学生所需要的。同时，学生和教师使用图书馆的频率也不高，平均每周只有一次左右。实地观察结果显示，昆山中等职业学校图书馆内的藏书数量有限，且大量的图书是教材和参考书，其他种类的图书相对较少。2.昆山中等职业学校图书馆服务质量存在差异。问卷调查结果显示，学生和教师对于图书馆的服务质量存在差异，其中，有部分学生反映服务态度不够热情，甚至出现了服务不周的情况。实地观察结果显示，昆山中等职业学校图书馆的环境布局不够合理，座位和书架设置存在问题，导致学生在使用图书馆时受到影响。四、对策建议1.加强图书馆藏书建设。图书馆的藏书种类要更加丰富，尽量满足学生吸收新知识或扩展自己的视野，提高学生的阅读兴趣。在每学期初，可以通过对教师和学生的调查，了解在新学期里，需要购进的参考书、图书等，以此满足学生知识的需求。2.推动数字化技术的运用。以创新方式满足学生的阅读需求，推动数字化技术的运用是一个重要的途径。可嵌入多媒体技术、设备和功能等，探索多样化的阅读服务，让学生可以充分利用图书馆的资源，更好地学习和了解信息。3.拓展图书馆服务。在图书馆的服务中，不仅仅只有借还书、查阅资料这两项业务，我们也可以在图书馆结合学术评估、展示活动、课程引导、线上服务等张开双翼，为学生提供更多优质的服务，增加社群互动的元素。同时，要培养一批专业的图书管理员，丰富图书馆的服务质量。五、结论通过以上调查和对策建议，可以看出，昆山中等职业学校图书馆藏书种类不多，使用率不高的问题还需要进一步解决。我们可以加强图书馆藏书建设，推动数字化技术的运用、拓展图书馆服务，提高学生对图书馆的使用频率，持续推进学校的图书馆建设，为学生打造一个更加有益、更加丰富的阅读空间。（完）