足球趣味活动方案足球趣味活动方案篇1一、活动目的:丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，同时响应国家振兴足球运动规划，推广校园足球文化。二、活动主题:趣味足球快乐有我三、活动安排:1.活动时间:6月7日下午4:00开始2.活动地点:学校操场(风雨操场)3.参与对象:塘圭小学全体教职工四、活动流程:1.全员集合，xx老师整队;2.xx校长讲话;3.xx老师介绍比赛方案项目;4.xx校长宣布活动开始;5.开始比赛;6.颁奖。五、工作人员:活动主持:xx裁判:xx统计员:xx活动摄像:xx六、比赛办法:以小组为单位进行比赛。全体教职工分为A、B、C、D四组，以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长，其他组员由组长随机抽取。七、比赛项目和规则:1.绕杆带球全体参与，进行绕障碍带球接力，统计各组所有队员完成带球的时间。2.点球能手全体参与，每名队员有2次射门机会，统计各组队员射中总次数。3.传球抢圈全体参与。比赛的队伍围城圆圈，进行相互传球，统计传接球成功的次数。比赛队伍进行传球，需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截，被拦截到，则为传球不成功。每队时间1分钟。八、奖励办法:本次活动共设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。名次按照各组最终积分确定，积分最高者获一等奖，其余以此类推。各项目的一至四名得分依次为:9、7、5、3。九、活动要求:1.工会活动属集体活动，无特殊原因，均需参加;2.各队员均有义务维持好比赛秩序，保证比赛的顺利进行;3.其他意外情况，听从学校安排。足球趣味活动方案篇2为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。三、组织机构领导小组组长：谢秀云领导小组成员：周铭芳、徐笑颐、许智琼、胡友根、杨媛媛、陈建、雷永红四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容（每班至少5张海报）展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料（美术组、英语组）宣传片：3-5分钟（信息组）标志：学校标志（美术组），班级标志（班主任、副班主任）排练：班级——表演方阵，准备服装（班主任、副班主任）学校旗队（大队部、音乐组）2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分1.入场仪式，方阵表演。国足队员牵手校足球队员，走在最前面。2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队（足球宝贝），绕场一周，在指定的位置站好。3.介绍来宾，戴红领巾。4.开幕式致辞5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。（足球顾问）6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。表演部分1.朗诵《我的足球梦》（背景为：学生拿奖杯、锦旗等）2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。3.表演赛（教练、家长、学生、老师、国足球员）李海平老师开球，郝伟裁判。（10—15分钟）4.放飞足球（国足队员与校队员一起放飞气球）3、实践篇（1）绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。①1-2年级：彩色卡纸绘画（可想象足球队服等）②3-4年级：制作立体足球（可制作，也可以在足球上绘画）（2）话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛；足球英语小故事、演讲比赛注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。（每班1人）（3）竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；（1-2年级）注：男女各10人②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；（