江苏省淮安区初级社会工作者(社会工作实务+综合能力)大全含答案【实用】.docx
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专业初级社会工作者(社会工作实务+综合能力)题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!江苏省淮安区初级社会工作者(社会工作实务+综合能力)大全含答案【实用】第I部分单选题(100题)1.30岁的小周与父亲一起生活,母亲处于抑郁症缓解期,平日与人接触较少。因缺乏个人技能,缺少自信,小周不愿意找工作,父亲也认为他不能独立生活。根据社会工作价值观的实践原则,社会工作者适宜的做法是()。A:保护小周的隐私,帮助他尽量不被外界打扰B:尊重小周的决定,协助他寻找提升能力的资源C:尊重小周的意愿,认同他对生活方式的选择D:批评小周的想法,建议他多与父亲及朋友交流答案:B2.据考证,现代矫正社会工作起源于美国,其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰·奥古斯特斯的制鞋匠。由于历史发展背景以及文化上的差异,矫正社会工作在一些国家和地区又叫()。A:感化工作B:监管工作C:社会工作服务D:教育工作答案:A3.卫玲出生后,因为父母工作忙,把她送到乡下,由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子,就把卫玲当男孩养。8岁时,卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意。但在卫玲13岁进入初中后,母亲发现了问题,开始刻意地改变卫玲的行为,母女间常为此出现冲突。学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解,有时甚至取笑她。卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助卫玲()。A:建立个体的价值体系B:接纳自己身体和容貌C:改变人际间的冲突D:加强自我同一性答案:B4.王某大学毕业后,多次考公务员未果,又看不上其他工作,一直闲在家里,但他并不在乎。父亲对王某十分不满,常常冷嘲热讽,母亲也唠唠叨叨,王某为此感到很郁闷,向社会工作者老林求助。老林运用会谈方式收集资料时应做到()。A:关注王某内心的感受及看待问题的方式B:根据王某父母的看法来概括王某的问题C:利用自己的经验推论王某界定问题的逻辑D:运用理论逻辑定义王某问题的来龙去脉答案:A5.社会工作者小王在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿童,于是把他送到儿童福利院。这里小赵提供的是()服务。A:保护性B:安置性C:补充性D:支持性答案:B6.张太太与丈夫结婚7年了,这几年总是为一些事情争吵。两人来到家庭服务中心求助。张太太表示丈夫总是醉酒,喝醉了她就会和他吵,因为她害怕醉酒的男人,她认为男人喝醉酒就会打人。而张先生则表示是妻子太啰嗦,让他觉得又多了一个母亲,只有他打了她,她才会闭嘴。社会工作者发现张先生与张太太似乎都受到原生家庭的一些影响,所以帮助他们去了解在他们成长过程中的重要影响事件。社会工作者的这种做法采用了()技巧。A:人格发展反思B:心理动力反思C:现实情况反思D:探索—描述—宣泄答案:A7.下列关于期货套利的说法,正确的是()。A:套利是与投机不同的交易方式B:套利交易中关注的是合约的绝对价格水平C:利用期货市场和现货市场价差进行的套利称为价差交易D:套利者在一段时间内只做买或卖答案:A8.下列企业捐赠动机中,属于“公共关系”的是()。A:获得员工认同B:获得税费减免C:争取潜在客户D:赢得良好声誉答案:D9.社会工作者小林在入户走访评估时发现,刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件,但刘阿姨并没有提出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅,行动不便,但依然有动手能力,希望能自食其力,为就读初中的女儿做榜样。对此,小林适宜的做法是(??)。A:向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标B:劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活C:尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息D:尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务答案:C10.小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,希望重新就业。经医院转介,小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于()服务对象。A:外展B:自愿C:潜在D:非自愿答案:B11.小明是小学五年级学生。最近,父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣,作业拖沓,有时故意把数学作业本留在学校,回家不做作业。为此,父母苦口婆心地劝说小明,甚至责骂他,但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后,决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中,正确的是()。A:改变小明父母之间的沟通方式B:指导小明制订详细的数学学习计划C:改变小明父母教育子女的态度D:指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步答案:D12.青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,最主要的特点不包括()。A:多变B:
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