校园足球比赛活动方案策划校园足球比赛活动方案策划1一、活动目的：丰富教职工的校园文化生活，缓解工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，同时响应国家振兴足球运动规划，推广校园足球文化。二、活动主题：趣味足球有我三、活动安排：1、活动时间：6月7日下午4：00开始2、活动地点：学校操场（风雨操场）3、参与对象：塘圭小学全体教职工四、活动流程：1、全员集合，x老师整队；2、x；3、x老师介绍比赛方案项目；4、x校长宣布活动开始；5、开始比赛；6、颁奖。五、工作人员：活动：x裁判：x统计员：x活动摄像：x六、比赛办法：以小组为单位进行比赛。全体教职工分为a、b、c、d四组，以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长，其他组员由组长随机抽取。七、比赛项目和规则：1、绕杆带球全体参与，进行绕障碍带球接力，统计各组所有队员完成带球的时间。2、点球能手全体参与，每名队员有2次射门机会，统计各组队员射中总次数。3、传球抢圈全体参与。比赛的`队伍围城圆圈，进行相互传球，统计传接球成功的次数。比赛队伍进行传球，需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截，被拦截到，则为传球不成功。每队时间1分钟。八、奖励办法：本次活动共设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。名次按照各组最终积分确定，积分最高者获一等奖，其余以此类推。各项目的一至四名得分依次为：9.7。5.3。九、活动要求：1、工会活动属集体活动，无特殊原因，均需参加；2、各队员均有义务维持好比赛秩序，保证比赛的顺利进行；3、其他意外情况，听从学校安排。校园足球比赛活动方案策划2为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的小队员有更多的比赛机会，为小队员提高技战术水平、能力、丰富比赛经验，创造良好条件和，经学校研究决定举办小学生足球比赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程制订如下：一、比赛时间：20xx年9月至10月（以竞赛日程为准）二、比赛地点：学校足球场三、报名资格及注意事项：1、本次比赛要求四、五年级各班参加。2、具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。3、每队限报运动员10人，一经报名不得更换。4、报名表于20xx年9月26日上交。四、竞赛办法：1、比赛按年级采用单循环。2、自比赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，比赛均正常进行。3、如有延期的比赛，则其他比赛顺延。五、计分及决定名次的办法：1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。2、队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列顺序决定名次：（1）积分相等队相互间比赛积分多者，名次列前；（2）积分相等队相互间比赛净胜球多者，名次列前；（3）积分相等队相互间比赛进球总和多者，名次列前；（4）小组或单循环赛比赛中净胜球多者，名次列前；（5）小组或单循环赛比赛中进球总和多者，名次列前；（6）最后，抽签优胜者，名次列前。六、比赛规则及相关规定：1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。2、比赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。3、每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。4、除不可抗拒原因外，凡比赛迟到15分钟的`队，该场比赛作弃权，判对方3：0获胜。5、若出现冒名顶替的，取消该队比赛资格，已赛成绩全部无效。6、为保证比赛公平进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。校园足球比赛活动方案策划3为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐。2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的`良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。三、活动主题活动主题：快乐足球、活力足球四、组织机构小组组长：王红、副组长：吴清易、卓立香、王应就成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班、学科教师职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与，足球活动经费、协调全校师生足球活动开展等。竞赛组组长：