信息与信息技术教案（热门14篇）小编为你精心整理了14篇《信息与信息技术教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在搜索到更多与《信息与信息技术教案》相关的范文。篇1：《信息与信息技术》教案教学目标：让学生掌握收藏网址和从网上下载图片、网页的方法。让学生从小养成正确的网络道德意识。培养学生在网上迅速搜集信息、保存信息的能力，培养学生协作学习、与人合作的意识。重点难点教学重点：本课教学重点是保存整个网页和保存网页上的图片。这两种操作是我们今后在网上收集资料最常用的方法。教学过程：一、谈话导入1、浏览网页时发现了很多重要的信息，怎么保存到自己的计算机上呢？2、这节课学习“网页的下载与保存”二、保存网页。1、请同学们跟着老师打开寓言故事"的网站。用“baidu”搜索即可2、这个网站，我们可以从IE浏览器的地址栏中去把它找出来。因为输入过一次的网址，会在短时间内保存在地址栏中。3、大家可以快速的浏览这个网页。4、你浏览到哪些信息？5、网站上的信息还有很多，有些同学还想带回家去看，我们该怎么办呢？（把它保存下来）6、完成任务一：保存寓言故事网站的首页。7、学生作业展示：在我们的文件夹中保存到了一个网页和一个文件夹，这个文件夹中是什么呢？原来是刚才这个网页上所有的图片。8、请同学打开文件夹中的网页，请你仔细观察地址栏中的地址，和刚才有什么区别？（现在的地址栏是网页存放的路径，刚才的是网站的地址）。三、保存网页中的图片。1、找到一张图片“baidu”的图片搜索，2、在图片上点“右键”选择“图片另存为”3、选择保存位置4、学生练习四、大显身手学生自己完成，完成后让学生说说自己怎样做的。篇2：《信息与信息技术》教案一、教学目标1、能说出检查网站的一般步骤，并能利用检查与测试网站的方法检查网站。2、通过合作学习检查小组网站过程，提高表达交流能力。3、通过网站的检查，学会测试网站的基本操作，养成严谨求实的科学态度。二、教学重难点（重点）检查与测试网站的一般步骤。（难点）检查与测试网站的方法。三、教学过程（一）导入新课教师展示部分高校的官方网站，提出问题：（1）我们可以看到这些网站，是因为网站作者对网站进行了什么操作？（2）在网站发布之前应该做哪些准备工作呢？（检查网站、检查软文、测试）教师总结：网站发布前需要做很多的准备工作，包括网站前台的用户体验、确定整个网站建设的布局况且不再修改、检查Keywords与Description设置是否合理、检查链接、检查软文和测试。大家都想把自己最好的网站作品展示给更多人看，那么在发布前就得对网站进行全面细致的检查，具体都要检查哪些因素，有什么样的检查方法呢？本课就一起来学习网站发布前的检查，了解网站发布前的检查要素及方法。（二）新课讲授1、检查网页内容教师讲解：网页往往由一些文字、图片组成，它们的准确与否很大程度上影响着网页的整体效果。教师展示存在问题的班级网站主页，提出问题：这个网页存在什么问题？（有词句错误、图片和文字与主题不相符）布置任务：以左右两人一组为单位，限时3分钟，完成检查并修改网页内容。教师总结：编辑网页时，往往需要录入大量文字和插入一些图片。制作完成后，要重点检查网页中是否有错别字、语句是否通顺、图片和文字是否与主题相符等，以确保网页内容正确。2、检查超链接教师讲解：确保基础的文字、图片等无误后，需要检查超链接的准确性。教师演示点击网页中部分超链接，提出问题：（1）在演示点击网页中部分超链接的过程中发现有什么问题？（有的超链接未实现跳转，有的目标文件错误）（2）如何对网页中的超链接进行检查呢？（查看→超链接）布置任务：自主探究，限时3分钟，完成检查超链接的操作。教师总结：如果发现有错误的链接，首先找出该链接应该指向的网页文件名称，然后回到FrontPage的编辑状态，重新调整超链接的指向。3、检查是否有多余的文件教师提出问题：网站中还有哪些错误会影响网站的发布呢？（多余文件）教师演示查看多余文件的操作，提出问题：（1）查看多余文件的主要操作步骤是什么？（查看→报表→未链接的文件）（2）如何处理多余文件？（先把这些文件移出站点并保存到另一个文件夹里，网站运行一段时间后，经确认无误再删除这些文件。如果文件有用则要补建超链接）布置任务，以信息技术小组为单位，时间5分钟，完成检查是否有多余的文件的操作。教师总结：在检查和修改的过程中，要及时保存文件并浏览效果。一旦发现问题，应该及时回到FrontPage中编辑修改。（三）巩固提高教师组织学生利用今天所学知识，以小组为单位把大家共同建立的班级站点进行检查。进行作品展示和评价。教师巡视指导，指导要点：检查步骤和方法是否正确、检查时是否有遗漏等。作品描述：错别字一处：“多于”改为“多余”；多余文件六个等。评价要点：学生检查步骤正