考点解析重庆市彭水一中化学九年级上册期中定向测评练习题（含答案详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列化学用语书写不正确的是A．2个氢原子：2HB．氢气中氢元素的化合价：C．2个氢分子：2H2D．2个氢离子：2H+2、下列实验现象描述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，试液由紫色变为无色D．铜绿受热，固体由绿色逐渐变为黑色，试管内壁有水珠3、下列有关实验现象的描述正确的是A．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体D．白磷在空气中燃烧、放热、生成白色气体4、实验课上，同学们用蜡烛设计了如下实验，其中能达到目的的是A．对比人呼出的气体与空气中氧气含量B．证明二氧化碳密度大于空气C．测定蜡烛完全燃烧的产物D．测定空气里氧气的含量5、研究表明，大气中氮氧化物和碳氢化合物受紫外线作用可产生二次污染物——光化学烟雾，其中某些反应过程如图所示。下列说法不正确的是A．整个过程中O3作催化剂B．反应Ⅲ的方程式为O2+O=O3C．光化学烟雾中含甲醛、乙醛等刺激性物质D．反应Ⅰ、反应Ⅱ中元素化合价均发生变化6、用图1装置探究物质燃烧。点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞，待蜡烛熄灭后，在t1时，将滴管中的水全部滴入集气瓶，铝盒中的白磷燃烧。图2是集气瓶内O2浓度随时间变化的图像。下列说法不正确的是A．0-t1内，O2浓度下降与蜡烛燃烧有关B．生石灰的作用是与水反应放热，引燃白磷C．该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的最低O2浓度相同D．滴入水后，CO2浓度可能下降7、利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛，其反应的微观示意图如下。下列说法中不正确的是A．甲醛的化学式为CH2OB．该反应中分子种类不变C．反应物的分子个数比为1：1D．生成物是二氧化碳和水，减少污染8、下列变化过程中主要发生物理变化的是A．光合作用B．食物腐败C．湿衣晒干D．纸张燃烧9、生活中下列物质属于纯净物的是A．汽水B．不锈钢C．蒸馏水D．白醋10、表示2个氢分子的是A．H2B．2HC．2H2D．2H2O2二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、根据所学知识回答：（1）下面是四种粒子的结构示意图，回答下列问题：①图中表示原子的有______。（填序号）②图中粒子表示______种元素。③图中b粒子的化学符号为______。④图中属于不稳定结构的是______（填序号）。（2）我国科学家张青莲教授主持测定的铟（In）等多种元素的相对原子质量已成为国际标准，铟与氯气（C12）反应生成氯化铟（InCl3）的微观过程可表示为：请将B框中的信息补充完整______，你这样补充的理由是______。（3）“见著知微，见微知著”是化学思维方法，请回答下列问题：若用“”表示氢原了，用“”表示氧原了，用““表示硫原子，则硫化氢（H2S）气体和二氧化硫（SO2）气体反应过程可用上图表示，从微观角度分析化学反应的实质是______，该反应的化学方程式为______。2、如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题。（1）若A微粒表示带2个单位正电荷的阳离子，则该离子的离子符号为___________；（2）若B微粒表示某元素的原子，则y=___________，该原子在化学反应中容易___________（填“失去”或“得到”）电子。3、核心元素的化合价和物质的类别是学习物质性质的两个基本方面，如图是硫元素的部分物质价类图（1）图中Y的化学式为______。（2）治理含Y和CO的锅炉尾气，可以将其在催化剂作用下转化为X和某无毒的气体，则治理锅炉尾气反应的化学方程式为______。（3）煤的燃烧会排放Y在空气中形成酸雨：而二氧化氮也会造成酸雨，反应原理是：3NO2+H2O=2HNO3+NO，该反应前后______元素的化合价发生了改变。（4）H2S与Y混合产生黄色固体，反应方程式为______。（5）酸酐是指某酸脱去一分子的水所剩下的部分。例如CO2就是碳酸H2CO3的酸酐，则图中6种物质中属于酸酐的是______（写化学式）。4、①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空：（1）空气中含量最多的气体是___________；（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是___________；（3）属于混合物的是______