教育系统基层党建创新案例沅江市教育系统基层党建创新案例党支部引领教师“青蓝结对”出成效——中共沅江市桔园学校支部委员会教育是国之根基，教育兴则国兴，教育强则国强。在当代的领导人的心中，教育一直被放在优先发展的战略位置上。为积极响应党的号召，为了使教育系统基层党组织建设显现出更加蓬勃向上的力量，中共沅江市桔园学校支部发挥先锋示范作用，在党员教师和青年教师中，开展了“青蓝工程师徒结对”活动，取得了显著成效。此次计划，支部是为了进一步开发我校优秀党员师资培训资源，促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高。支部经考察发现;学校近两年来涌入了不少新鲜的血液，这些充满活力的老师给学校增添不少色彩，为了使年轻教师能较快地适应学校工作，少走弯路，在教学等能力上有明显提升，学校支部就必须发挥党员骨干教师的传、帮、带的积极作用，开展“以老带新，以新促老，教学相长，共同提高”的“青蓝工程”。为确保此项活动落到实处，取得实效，学校支部牵头，专门制定了《“青蓝工程”实施方案》，并做到期初有落实、期中有检查、期末有验收与总结。力争通过开展“青蓝工程”活动，使青年教师半年入门、一年过关、三年成骨干。基础目标是通过师徒结对活动使青年教师“一年入门，二年合格，三年成骨干，五年挑大梁”，并在青年教师中，根据党员师傅的引导、推荐、培养，逐步向党组织靠拢，发展为培养对象。具体方案如下：一、领导人员安排在活动初期，积极组织教师认真学习开展“青蓝工程”活动的有关精神，明确开展“青蓝工程”的重要性、必要性和紧迫性。并且成立了以支部委员为主体的“青蓝工程”领导小组。组长：支部书记，匡卫兵；副组长：罗胜华（支部副书记）、刘英姿（支部委员）、；组员：李静（优秀党员）、龚红艳（优秀党员）、肖芬（优秀教师）、各教研组长。领导小组的工作人员积极参与到活动过程中来，并给活动成员提供相应的知识性指导。二、具体师徒人员安排其次，制定活动参与人员，采取一对一的帮扶形式，效果更加显著，根据学校老师的实际情况，我们确定了指导教师和徒弟的名单（见附表）三、组织实施阶段1、学期初召开师徒签约仪式，明确双方职责。2、指导教师按指导教师职责开展指导，徒弟按相应的职责开展工作。3、学期末师徒总结反思结对工作，制定下一步工作措施。师徒职责（一）师傅（蓝方）职责1、树立全方位指导的思想，对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导，并关心徒弟的生活、学习和心理。树立“导学相长”的思想，与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。2、每学期通过不同方式审阅徒弟的典型课教案至少4篇，并在教案上批注、修改，提出建议，有署名和日期。3、师傅每月听徒弟1-2节随堂课，听课后及时与徒弟进行交流，并在听课本上作详尽的记录和评价。4、师傅每学期至少为徒弟上4堂示范课；指导徒弟开设一堂较高质量的公开课。5、每学期应结合教学实际，指导徒弟研读一本教育教学理论书籍。6、指导徒弟结合教改实际，开展校本行动研究，一学期完成一篇高质量的教育教学论文。7、认真总结师徒活动，每学期上交师徒结对工作总结，包括开展的工作、取得的成绩、存在的问题及改进措施等方面。（二）徒弟（青方）职责1、主动自觉地向师傅虚心求教，努力学习师傅的敬业奉献精神和先进的教学方法。与师傅之间构建相互探讨与协作、共同提高与进步的融洽关系。2、认真完成教学基本功的训练，包括：粉笔字、简笔画、普通话的基本功；备课、上课、出卷、质量分析的基本功；信息技术基本功；课程开发与课程实施基本功；教学评价基本功；教学科研基本功。3、提前一周备课，备课案提交师傅审查。按师傅修改后的教案上课，课后进行有效反思。4、徒弟每星期至少听师傅1节课，并在专门的听课本上作详尽的记录并写出听课心得。每学期听课不得少于15节。5、每学期至少上一节校级汇报课，主动请师傅帮助备好课，并邀请师傅听课评课。积极参与各级组织的比赛课活动。6、每学期研读一本教育教学理论书籍，撰写读书心得。结合自身教学实际，进行校本行动研究，一学期完成一篇质量较高的论文。7、每学期有全面的学习与工作小结，对重要的教学活动作剖析，反思过程、分析问题、总结得失、并提出今后的学习与工作设想。“青蓝工程师徒结对计划”一经确定，得到了教师们的广泛支持，师傅们积极向徒弟们传授教学方法，耐心指导徒弟的教学工作、备课工作。徒弟们认真倾听师傅的教导，虚心求教，力求做一个积极向上有冲劲的年轻教师。在此次活动中，涌现了一批认真的师徒。如党员为主体的师傅：罗胜华、刘英姿、刘琛、黄玮、伍剑、王素素、赵方其、李娟、李莉娅、张颖羿、胡丹、龚红艳、廖益君、汤志斌、祝梅艳、唐碧如、符蓉、付璞、熊娟、肖芬、杨慧、刘敏、夏立军、郭伟民、刘立英、李静、易锐、廖建波。如徒弟：文雄、刘嘉晨、欧洋、陈爱武、高慧敏、曹