学校教学计划 学校教学计划与教学大纲(十四篇).docx
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学校教学计划学校教学计划与教学大纲(十四篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。学校教学计划学校教学计划与教学大纲篇一二、进一步规范一日生活流程。每天早上按质按量开展班级礼仪小舞台;形式要求多样化、有实际意义。每天不少于一个小时的户外游戏时间,开展丰富的课外活动。创设生活课程化版面设计,每个主题在规定的时间内进行更新。(教学骨干做好榜样作用并进行监督及指导)三、扎实开展有效的教研活动1、有目的、有计划的开展教研活动:对新学期课程的通读、课程教具的准备及教学中的疑难进行解答,同时以说课的形式进行教研及评比。2、以数学组、语言组进行每个主题开展之前的审议活动及结束后的评价。使之安排更合理更有效。3、开展丰富的节日活动。利用元宵节、端午节、中秋节等节日,对幼儿进行爱国、尊师、爱身边的人的教育。学校教学计划学校教学计划与教学大纲篇二为了推动人口计生政策法规的宣传教育,切实把新型生育文化建设落到实处,不断开创我办事处人口计划生育工作新局面,特拟定本年度人口学校教学计划,具体安排如下:认真学习,贯彻各级人口计生政策精神,宣传国家“一法三规”,湖南省人口与计划生育工作条例,按照区计生委和街道党工委、办事处的具体要求,不断提高广大育龄群众的新型生育、婚育文化观念,为社会、为育龄群众做好事、做实事。转变育龄群众的传统生育观、婚育观,提高育龄群众对人口计生政策的知晓率,实现育龄群众从“要我计划生育”到“我要计划生育”的转变。人口计生政策法规、避孕节育、优生优育、生殖健康、农村奖扶等相关内容。从实际出发,坚持分散集中相结合的教学模式,坚持宣传启发、专题研讨、案例分析相结合的教学模式,有效发挥学员的主观能动性和积极性。按照分类指导的原则,根据青春期、新婚期、孕产期、育儿期五期,面向全街道对象人群,开展针对性强、主题明确的教学培训,拟定每月25日为教学培训日,同时每期进行测试,了解知识掌握程度,造册建档。学校教学计划学校教学计划与教学大纲篇三(一)备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导1、在分析课程标准的前提之下,教师要做到认真备课,在自备和集体备课的基础上,写出对教材和学生有针对性的教案,要求教师在教案撰写中用字规范,作风严谨。2、在课堂教学中既要注意教学任务的完成又要对课堂进行有效的管理,改进教学方法,整合现代信息技术,提高课堂教学效益,使教学在井然有序的状态下完成,以提高教学的实效。3、在课程改革形势之下强调提高教学质量,是必须以高效率的训练为前提的,教师应该加强对作业的有效性分析,减少不必要的、重复的作业,各学科要互相协调打整体战,一旦布置作业要尽量全批全改,对作业中出现的问题要及时反馈给学生并辅导学生及时更正。要求教师作业批改时用语准确,给学生正确的示范。4、教学需要及时有效的考试来检测教学效果,教师应该分析当前形势下的命题方向和方式,一要严格依据课程标准;二要根据命题程序的要求先确定教师命题,再由教研组长审题,确保命题工作的科学性和规范性;三要逐步在校园网上加强试题库的建设。在考试后教师要及时批改、讲评和做考卷分析,分析之后的结论应该对今后的教学产生影响,考试内容应该体现教学中的重点和难点,考试也应该对学生的学习起到积极的引导。在课程改革深化的今天,学校对教师教学质量的监测和跟踪依据各种检测中的数据进行量化分析。5、在教学的任何时候都存在学生学习的差异性,因此,教师有责任尽可能地对学生进行课后辅导。教师不得对本班学生进行有偿家教。6、针对以上要求,教导处、教研组、备课组都有责任对教师进行定期和不定期的检查,检查内容包括教案、作业、考试等。教研组长、备课组长在学期开始的工作计划中应当对本组教师的教案、作业、考试等有关内容提出相对统一的要求,使新、老教师有大致一定的标准,以保证学校各学科教学的质量。7、本学期将加强学校特色教育的工作,要求音乐、体育、美术、形体等非中考学科在这方面做出更积极的贡献。以上学科要依据课程标准,制订对学生“达标”的要求,要求学生不仅能够欣赏和获得乐趣,还要在本学科的学习中掌握基础的知识和技能。(二)年级教学的主要任务:1、初一年级教学的主要任务是尽快掌握每一名学生的学习能力和状况,建立最初的检测数据;各学科教师应该使学生逐步了解初中课程、初中课堂教学、作业、考试等各方面的情况,顺利完成小学向初中的过渡,为学生进入更深层次的学习打下扎实的基础;教师还要帮助学生养成良好的学习习惯和学习心理,使学生能够热爱学习、有能力学习。2、初二年级是一个容易分化的年级,教师在工作中要注意学生的学习心理,开掘学生对学习更大的兴趣,把各学