期末复习计划期末复习计划4篇[通用]日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的期末复习计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。期末复习计划篇1一、复习内容：第一章、基本的几何图形第二章、有理数第三章、有理数及其运算第四章、数据的收集与整理第五章、代数式与函数的.初步认识第六章、整式的加减第七章、一元一次方程二、学情分析：我所教的初一（8)（9)班共有99人，学生刚刚完成小学六年的学习，升入七年级。由于学生的数学基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，低分很多，两极分化较为严重。加上又重新分班组合，使得教学又增加了难度。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。三、复习目标1、认识有理数和代数式，掌握有理数的各种性质和运算法则，初步学会使用代数式探究数量之间的关系。2、认识基本几何图形，掌握基本基本作图能力和的技巧。3、学会抽取实际问题中的数学信息，发展几何思维模式。4、培养学生的观察和思维能力，尤其是自主探索的能力。期末复习计划篇21、师生共同合作，让参与到教学活动中来，提高学生的兴趣。让学生自己复习，自己动手制作复习课件。布置任务、指导。2、复习时不要让学生背卷子。区期中、期末灵活并贴近，因此，应在复习时给学生归纳总结知识点。经过一个学期的学习，要让学生知道自己应掌握哪些知识，做到心中有数。那么在复习时学生才会有目标，有侧重。3、具体方法有一些埃及点：（1）听力复习：我们的复习资料有：同步听力，质量检测，区评价题。教师可以利用早自习时间给学生练习。在听之前，让学生先看一下听力体，做到有准备的去听，这样能够可以提高准确率。也可以给学生听一些英文电影录音，英文歌曲，让学生在学英语的同时享受英语。（2）阅读训练：我们的'复习材料有：同步阅读，完型填空。每节课讲练一篇。（3）写作训练：在上老师讲和写作方法。可以让层次好的学生写作并面批面改，让层次稍差些的学生被写好的句子，以用在自己的写作中。（4）习题处理：以检测和区评价题为主来复习。教师要讲明，并让学生弄懂记住。4、对于学困生：一定要有耐心，这一点做起来真的不容易。但是，把孩子交给咱们，我们教师一定要尽心竭力。针对不同的学生，给些不同的任务，达到提高成绩的目的。总之，复习课要求教师精心备课，，制定计划，并运用多种方法调动学生的积极性，让每位学生都能在复习中有所提高。期末复习计划篇3复习中先复习认数，着重复习两级数的读写法则。接着复习亿以内的加减法。在复习乘法、除法的知识时，着重复习口算、估算与乘、除法各部间的关系。再接着复习分数的初步认识，长方形和正方形的面积。最后进行综合复习。通过总复习，使学生对所学的亿以内数的读法和写法，亿以内的加法和减法，乘除法的知识，分数的认识，长方形与正方形的面积各部分的知识进一部系统化。较好地掌握本学期所学的概念、法则、公式等数学知识，提高计算与解答应用题的能力，全面达到本学期的教学目的。一.复习内容：1.熟练掌握整数数位顺序表，以及十进制关系。亿以内的数的读写。比较数的大小和求近似数。2.掌握几百几十数以及整万数的口算加减法。理解并熟练应用加减法各部分间的关系和加减法的一些简便算法。3.使学生熟练乘、除法的口算和估算；理解，应用乘除法各部间的关系以及连乘、连除的简便算法。4.会根据加减乘除法各部分间的关系求未知数X，会列含有未知数X的等式解答一些简单的应用题。5．会用分数表示数，能熟练比较分子是一的分数和同分母分数的大小。根据分数的意义，可以计算简单的分数加减法。6.使学生正确地认识面积与面积单位，正确地计算长方形和正方形的面积，掌握单位间的换算，认识土地面积单位公顷与平方千米，会进行简单土地面积的计算，会测定直线和测量较短的距离，知道步目测的方法。二.复习重点难点：1.正确熟练地读写亿以内的数。2．列出含有未知数X的等式解答应用题。3．正确、熟练地进行分子是1和同分母分数大小的比较。4．熟练进行面积计算和面积单位间的换算。5．正确、熟练地解答应用题。三.复习措施：1.针对全体学生对所学知识进行全面系统的复习。2.巩固学生的读写、计算和理解方面的能力。3.提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。4．对基础较差的学生采取课堂引导，课后辅导和补习，尽量提高对基础题的理解掌握。5.经常对复习的结果进行评价，从而激发鼓励学生复习的积极性。四.复习安排：1.亿以内的读法与写法。（1）复习要点：复习册的1.2.3.4.5（2）内容：复习册第3.4.页例题与练习题，课本的1.2.。形