如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
学校知识产权活动总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的学校知识产权活动总结,欢迎阅读与收藏。学校知识产权活动总结1为迎接20xx年知识产权宣传周的到来,我校根据上级文件要求,结合实际,于20xx年4月xx日至4月xx日开展了主题为“加强知识产权法治保障,有力支持全面创新”的知识产权宣传周活动,取得较好成效。一是开展知识产权主题班会。引导学生学习知识产权知识、树立创新理念,使广大师生真正认识到知识产权保护的重要性和必要性,从而增强学校的知识产权保护意识,加强学校师生对知识产权知识的认知度。二是开展手抄报评比活动。制定图文并茂的知识产权宣传材料,使学生轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权,对知识产权的.重要性有了更深的认识。三是组织了一次发明创造活动。我校汽修专业部结合本次知识产权周,开展了汽车模型手工制作比赛,通过活动,使学生了解创新、了解知识产权的实际运用,起到了良好效果。鉴于保护知识产权是一项长期的工作,我校将以知识产权宣传周为契机,不断加大宣传的深度和广度,提升广大师生的创新和实践能力。学校知识产权活动总结2一、组织领导我校成立了以毛海校长为组长的领导小组,教导处牵头,组织各教师学习有关文件,要求老师们高度重视,组建专班学习,认真行动。教导处具体负责宣传周活动各项工作,具体工作由各班主任负责协调。教导处确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的工作任务及要求等方面内容,具体实际可操作。二、活动时间:20xx年4月20日―26日三、活动主题“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”四、具体活动:1、利用电子滚动屏,开展师生教育活动为了搞好知识产权宣传活动,我校在大楼前的电子滚动屏上播放宣传主题“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”,让师生明确此次活动的重要性,了解相关法律知识,积极开展此项活动。2、给学生发放知识产权宣传资料。在电子屏宣传教育的同时,4月26日,各班主任带领学生学习有关具体内容,给学生讲解知识产权的概念、意义及保护方法。让广大学生明白,在当今社会知识产权也要受到法律的保护,任何人都不得侵犯或侵袭。五、成效明显宣传周活动重点宣传了三个方面的重点内容,即:知识产权的基本知识、知识产权的法律法规、知识产权的'发展取得的显著成就以及保护知识产权和运用知识产权助推经济转型的重大意义。多样的形式,丰富的内容,吸引了全体师生的热情参与,让更多的学生真切认识到了盗版的危害,有效普及了知识产权的法律知识,增强了师生对知识产权的保护意识,把我校的素质教育教育推向了新的高潮。学校知识产权活动总结3为了深入贯彻落实关于知识产权工作的重要指示论述,加强知识产权保护宣传教育,增强学生尊重和保护知识产权意识。xx区xx小学开展全国知识产权宣传周活动。首先,利用电子大屏幕、宣传横幅、宣传栏等形式营造校园氛围,普及知识产权知识。其次,利用国旗下讲话,开展《全面加强知识产权保护,推动构建新发展格局》的启动仪式。最后,开展《知识产权》宣传主题班会。班会从“知识产权我之理解”“知识产权在我身边”“知识产权意义深远”“知识产权与我为伴”四个主题入手,通过各种形式的活动来使同学们感受“知识产权在我身边”“知识产权意义深远”“知识产权与我为伴”的主题,让学生们生动地了解了身边的知识产权及相关知识。最后每位学生将自己编写的保护知识产权宣传语挂记在心上,寓意“知识产权之树愈加繁盛,知识产权之树长青”。此次活动的开展,培养了小学生从小树立尊重知识、保护知识产权的意识。通过图文并茂和通俗易懂的'方式与小学生们进行互动交流,共同学习知识产权知识,使知识产权知识、知识产权保护从小植根于学生的思维和行动中,培养学生知识产权意识以及科技素质和创造、创新能力,以此达到“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的目标。学校知识产权活动总结420xx年4月26日是第xx个世界知识产权日,今年全国知识产权宣传周活动的主题是我校结合今年世界知识产权日的.主题是“加强知识产权法治保障、有力支持全面创新”,面向全校师生宣传普及知识产权知识,开展了一系列“保护知识产权,争做创新小达人”主题教育活动。宣传周期间,校门口大屏幕每天循环播放“全面加强知识产权保护,推动构建新发展格局”“加强知识产权法治保障、有力支持全面创新”的标语,通过公众号对知识产权知识进行宣传,积极营造浓厚的宣传氛围。“知识产权”进课堂通过开展主题班会,老师们更加细致深入地普及知识产权知识,让学生深刻认识到知识产权对我们生活的影响,真正做到了从学生抓起,让知识产权走进课堂,延伸社会,努力实现“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”,进一步提高师生