最新辅导员工作总结1000字(大全18篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:59 大小:74KB 金币:10 举报 版权申诉
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最新辅导员工作总结1000字(大全18篇)总结有助于我们更好地理清思路,发现问题并提出解决办法。总结应该侧重于阐述自己的成长和收获,同时也要提出自己下一步的发展目标。以下是一些经典的总结范文,它们展现出辅导员工作总结1000字篇一辅导员自身的思想素质、理论水平是从事这项工作的理论基础。一年来,我认真学习各种理论知识,特别是党的基本理论、国家的大政方针、重要的会议精神和领导讲话等,进一步提高思想理论素质,尽快适应新的岗位。通过学习,我树立一种服务意识,明确辅导员的责任就是帮助和指导学生如何更好地走过大学四年,帮助学生如何更好地成材,从而对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。在科研方面,我充分利用课余时间,密切关注学界最新分析成果,拓宽视野,提升学术能力。20xx年,承担了院青年教师基金项目“试析高校辅导员工作的新发展”现成果论文,关于高校班主任工作的几点思考已被院学报录用,并结题;在本专业也有一篇学术论文胡风与周扬的现实主义文艺功能观之比较发表在科技信息。在今后的科研工作中,我将不断钻研进取,争取新的成绩。(一)加强学生思想教育,提高学生思想素质德育要放在各项工作的首位。新学期开始,就要对学生进行思想教育,让他们用科学的理论武装自己的头脑,不断向党组织靠拢,要求他们关心国内外大事,正确理解和拥护党的各项政策,逐步学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点去分析问题,解决问题。首先,我努力树立辅导员良好的自身形象和气质,向学生展现积极乐观、热爱生活,不怕吃苦,追求进步的精神面貌,发挥对学生潜移默化的影响,以身立教,为人师表。其次,我结合新时期大学生的特点,有针对性、创建性地开展对学生的思想政治工作。通过个别谈心、与学生座谈,经常深入学生宿舍,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况,帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。(二)积极开展新生工作,打好坚实基础首先,是做好新生的入学教育工作。新生刚刚进入一个全新的环境,只有在入学之初从实处着手关心他们的生活并加强对他们的思想教育工作,才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观。我们的学生来自不同的地域,各自的成长环境也不一样,对于不同的问题我们要找准切入点,找准有效的方法。第一,纪律观念教育。以班级为单位组织新生认真学习大学生须知和有关校纪校规,让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求,增强他们主动选择正确行为的自觉性。第二,心理健康教育。人人都有被关心、受重视的心理需求,更何况远离父母的学生们,作为辅导员,我们要付出真情真心去关心他们。为了调查新生中存在的诸多迷惘和困惑,在学生处和系党总支的领导下,我及时开展新生的心理健康普查工作。通过细致的工作帮助学生解决心理问题,增强心理素质,引导他们以积极的心态适应环境、面对生活、面向未来,培养学生良好的心理素质,促进他们的健康成长。第三,集体观念教育。进了大学之后,每个学生都有进一步发展人际关系的需要,每个学生也都有这方面的潜能,帮助他们确立健康的群体意识,建立和谐的人际关系就显得非常重要。这方面我利用学院组织开展的广播操和军训比赛等活动培养学生的集体意识,增强学生的集体荣誉观念。同时,通过军事理论课的教育对新生加强国防教育和爱国主义教育。第四,安全意识教育。现在的学生多是独生子女,缺乏安全意识和自我保护能力。因此,很有必要对他们进行相关的安全知识教育,增强他们的安全、环保意识,才能有效地防范不安全事故的发生,最终营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。其次,做好新生的军训工作。军训,是比较苦比较累,但一定不能放松要求,既有对学生的要求,更有对自己的要求,从某种意义上说军训不仅仅是在训学生,更是在考验辅导员。在军训过程中,我积极配合教官做好学生的思想工作和内务指导工作,保证每天都到军训现场与新生进行沟通和交流,负责解决学生军训期间遇到的困难和问题,这些都有力地保证了军训的有序开展。最后在军训分列式表演中,我们法律系获得了一个二等奖、一个三等奖,并在随后院广播操比赛中,获得了一个一等奖、一个二等奖的佳绩。(三)加强常规管理,落实日常基础工作建规立制,抓好日常考勤。根据系科建立的一套符合实际的班纪班规、操行评分考核细则和寝室管理办法,在学生自我管理的基础上,自己随机抽查,经常督促,和任课老师保持沟通,共同管理学生。平时经常深入学生宿舍,严抓学生的日常行为规范,通过板报宣传、文明宿舍评比等活动进行正、反面教育和引导,培养学生良好的行为习惯,进一步推动了文明寝室建设。(四)学生资助工作1、建立贫困生档案库,将贫困生情况详细的梳理,在做国家助学金和国家励志奖学金及其他贫困生的补助等各项工作中,一方面依照学生的申请书并听取班主任的推荐意见,另一方面亲自深