2第一节新学期伊始的我★“刚开学时的我”（每学期1次，学期开始后1个月内完成）“刚开学时的我”案例“刚开学时的我”案例大家应该也有点累了，稍作休息★“我的发展目标”（每学期1次，学期开始后1个月内完成）“我的发展目标”案例“我的发展目标”案例平台填写要求平台填写要求第二节学期结束时的我学期末的我（★）一、“学期末的我”评价的原则二、“学期末的我”评价内容和案例2.典型案例案例：三、平台填写要求第四节学业成就学业成就评价的作用学业成就评价栏目（一）学业成就评价指标体系（二）学业成就评价的原则（三）学业成就评价案例学科作品展示案例1学科作品展示案例2332.自我评价★学业成就自我评价是学生本人以评语的方式对于自己的知识技能、学习能力、学业情感等方面进行评价。应重点评价自己在知识技能、学习能力、学业情感等方面的突出进步和存在的主要问题，可包含所有评价指标的评价，也可针对某些评价指标进行评价。学业成就自我评价案例1学业成就自我评价案例2学业成就自我评价案例3第五节合作与交流合作与交流评价指标体系合作与交流评价原则合作与交流评价内容四、填写要求第八节综合实践活动一、研究性学习评价内容气象对人类很重要，地球上每上升或下降一度就可造成70亿美元的损失。这学期的气象观测让我学会了气象观测的知识，能够了解、预测天气，就像天气预报似的预测天气。预测天气也是需要方法的，可以通过云、风、温度等来预测。通过气象观测的学习，让我能了解到更多关于自然的知识，能在实践中获得新知。摘自延庆七中卻同学研究性学习的内容摘要综合实践活动评价平台填写要求第九节个性发展一、个性发展评价指标体系二、个性发展评价的原则三、个性发展评价内容和案例2.评价步骤3.评价案例——自我评价案例1自我评价案例2（三）特长与成果展示（★必填栏目）2.评价步骤3.评价案例——特长与成果展示案例1特长与成果展示案例2特长与成果展示案例3四、平台填写要求