生活中的美作文生活中的美作文(常用15篇)在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的生活中的美作文，希望对大家有所帮助。生活中的美作文1美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美，也有时装模特绚丽的美，有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美，有人崇尚宁静悠然的闲淡美，有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美，有人追求“气蒸去梦泽”的'朦胧美。那年夏天，我们全家去海滩边避暑，海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡，完全没有酷热的感觉，反倒像秋天。在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。我，则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体，让我吃了几口水。“哇，好咸啊！”我连忙连滚带爬的上了岸。我喝了几口水，便随手把空瓶往海滩上扔，准备在潜下水。可就在这时，旁边的位阿姨走过来将空瓶捡起，便走了，我开始以为她是把空瓶捡去卖钱，便下了水。下午烈日当空，我们准备回家了，我却又不禁意的发现那位阿姨还在收瓶子，她又在沙滩上立了块牌子“保护环境，请勿乱扔垃圾”，许多人看到此情景都感动了，甚至有人帮她收废品。瞧，这只不过是个不起眼的阿姨，可她却给我们起了多大的作用！美无处不在。我们要善于在生活中发现美，那样，生命才会更美好！生活中的美作文2你知道生活种的美长什么样子的吗？漂亮的？动人的？不知道了吧，那就请继续往下看吧。有次，妈妈叫我洗碗，我二话不说便答应了下来。我来到厨房，开始了我的“工作”。拧开水龙头，吧碗筷放到水槽中，接着往里面挤点洗洁精，准备就绪后我就拿起抹布刷了起来。边洗边嘴里还情不自禁地哼着小曲：“我刷，我刷，我刷刷刷。”，不会儿功夫，碗就被我刷地“闪闪发光”了。接下去，轮到筷子兄弟了。我把抓起沉落在槽底的筷子，放在手里搓啊搓，搓啊搓，然后再用清水吧残留在筷子是的饭菜冲洗干净。很快，筷子兄也被我想得像新买来的.似的。妈妈见了直夸我做的好，我心里美滋滋的。还有次，同学送我了盆花。自从它来了我们家，我每天都精心照顾它。时间天天过去了他也慢慢长大了，而且花儿开得很惹人喜爱。每天回家看到它，心情总能变得很美丽，心里就乐开了花。这就是生活中的美。美平凡而难得，但只要你认真观察生活，拥有双发现美的眼睛，美就会在你吧经意间出现。生活中的美作文3有一天，爷爷和奶奶去超市买了很多东西，当我知道他们正乘坐的士，在回家的途中时。我迫不及待地跑到家门口，左顾右盼地等着。不一会儿，有一辆的士停在了我的面前，我往车窗里面一瞧，哦，原来真是爷爷、奶奶呀！我拉开车门，便伸手想帮他们拿东西，可是，爷爷却把我那双肥嘟嘟的'小手推开了，他们是怕我累着。于是，在互相推让下把我最爱吃的那一袋食物落在的士上了。在家里，爷爷叫我闭上眼睛，他说：“超——级——变——变——变！”爷爷突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的东西不见了？还是爷爷在骗我呢？”我半信半疑地睁开眼睛，笑嘻嘻地说：“爷爷别藏了，快拿出来吧！”“是真的不见了！”爷爷说。突然，“咚咚咚……”一阵敲门声打断了我们的话。我打开门一看，眼前这位高大魁梧的人不正是那位的士司机吗？他手上提着一个袋子，不停地喘粗气，脸上还淌着汗。他笑着对爷爷奶奶说：“大爷、大娘，这袋子是你们的吧？看看有没有少东西。”爷爷连忙起来致谢，司机叔叔连声说：“不用，不用！”边说边一阵风似的下楼去了。这位的士司机叔叔的这种拾金不昧的精神，真是令人敬佩啊！生活中的美作文4生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是道道多彩多姿的美景。我在幸福街小学五年级四班读书。每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注下音，就这样直读下去，直到第节课的.上课铃响起......下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操常同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成片，组成了首校园交响曲。中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。下午最后节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。放学了，同学们个个向老师告别。结束了天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方。这难道不是种生活中的美吗？生活中的美作文5一早起床，就看见书桌上的鱼缸闪耀着窗外阳光的亮影，缸里许许多多身体修长、尾巴又大的孔雀鱼，有的金光闪闪，有的全身乌黑亮丽，池底还有各式各样的小石头点缀。带头的鱼儿后面追随着一大群小鱼，姿态曼妙的游来游去，彷彿柔软的.丝带在水中漂动。这是爸爸精心培育的“生动之美”