第六单元新课导入数半问方更出彩数长问有半从你大声朗读课文，根据拼音读准字音，找出故事中的主要人物。数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。认真读课文，想一想，这些雨点儿要到哪里去呢？小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”不久，有花有草的地方，花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。说明大雨点儿要去的地方很荒凉，它想尽自己的力量去美化环境。小雨点儿黑云妈妈，丢了雨点宝宝。找呀找，找不到，黑云妈妈哭了。简单的儿化音练习课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，讲述雨点儿从云彩里飘落下来后，大地发生的变化。在对话中，小雨点儿说他想去有花有草的地方，大雨点儿说他想去没有花没有草的地方。他们的选择看似矛盾，但都给大地带来了美好的变化——小雨点儿让花更红了，草更绿了；大雨点儿让没有花没有草的地方，开出了红花，长出了绿草。雨点儿