辽宁省实验中学分校2016-2017学年度下学期阶段性测试生物学科高一年级命题人：朱芹校对人：张锐一、选择题（每题只有一个正确答案，共40题，1-20题，每题1分；21-40题，每题2分，共60分）1.某生物的细胞在有丝分裂后期染色体数为12条，这种生物减数第二次分裂后期细胞中的染色体条数和产生的精子中染色体条数分别是（）A．6条和3条B．24条和12条C．48条和12条D．12条和6条2．如图为某高等雄性动物的一个细胞示意图，该细胞属于什么分裂，名称是（）A．减数第一次分裂间期，精原细胞B．减数第二次分裂前期，次级精母细胞C．减数第一次分裂前期，初级精母细胞D．减数第二次分裂末期，精细胞3.某种动物的亲本杂交，子一代出现性状分离且新出现的性状能稳定遗传，则这一对双亲()A.都是纯合子B.都是杂合子C.纯合子或杂合子D.一个纯合子一个杂合子4.下列各组性状中，属于相对性状的是（）A.豌豆的高茎与绿色豆荚B.人的双眼皮与单眼皮C.棉花的细绒与长绒D.羊的黑毛与兔的白毛5．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔在研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性6.某同学利用下图装置测量发芽种子的呼吸类型。假如种子已经消过毒且呼吸底物全部为葡萄糖，在不考虑环境因素影响的条件下，只有氧呼吸的情况是()a不动，b右移B.a左移，b不动C.a左移，b右移D.a右移，b左移7．在有氧呼吸的全过程中，CO2的形成发生在（）A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．各个阶段8．在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞染色体数和DNA含量分别是（）A．N和QB．和C．N和D．和Q9.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞增殖使细胞种类增加B．细胞衰老对生物体有积极意义C．细胞分化使细胞数目增加D．细胞凋亡是细胞受损坏死10.人体红细胞产生ATP的部位以及所需ATP的来源主要是利用（）A．线粒体；葡萄糖，进行有氧呼吸B．细胞质基质；葡萄糖，进行无氧呼吸C．线粒体；乳酸，进行有氧呼吸D．细胞质基质；乳酸，进行无氧呼吸11.多指症为显性遗传病，有一对夫妇，经检测父亲基因型为Aa，母亲不患多指，则他们所生的孩子中不患多指的基因型和概率分别为（）A.AA,1/4B.Aa,1/2C.aa,1/2D.Aa,1/412.细胞呼吸为生物体的生命活动提供能量，两种呼吸方式中，区别于无氧呼吸，细胞有氧呼吸特有的分解产物是（）A．丙酮酸B．H2OC．CO2D．ATP13.人的骨骼肌细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质，但这两种细胞的功能却完全不同，其原因不可能是（）A．蛋白质中组成肽键的化学元素不同B．不同的细胞中遗传信息的表达情况不同C．蛋白质的空间结构不同D．组成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同14．下列有关细胞分化的叙述中，错误的是（）A．细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象B．细胞分化与生物的个体发育有密切关系，它是发育的基础C．细胞分化仅发生在高等动物的胚胎时期，形成各种细胞，继而形成组织、器官等结构D．细胞分化是细胞形态结构和功能上发生稳定性差异的过程15．下列关于癌症的叙述中，不正确的是（）A．癌细胞是指机体内不受调控而无限增殖的异常细胞B．致癌病毒是唯一诱发细胞癌变的因素C．癌变是一定是原癌基因和抑癌基因同时发生突变而引起的D．吸烟有害健康是指在日常生活中吸烟或吸“二手烟”是人体摄入化学致癌物的常见途径之一16.细胞的全能性是指（）细胞具有全面的生殖功能B.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能C．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态D．已经分化的细胞全部能进一步分化下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）A．Mg2+吸收B．O2扩散C．光能转换D．DNA复制18．下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是()图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体19.有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是()A.细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制B.细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强C.细胞坏死，细胞膜通透性降低；细胞癌变，细胞膜黏着性增强D.细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短20．对下列实例的判断中，正确的是（）A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性