小学语文六年级教案——?生活是多么广阔?教学设计之一教时：一个教时教学目标：1.注意句中停顿和速度的变化。2.体会作者对革命新生活无比热爱的情怀。重点难点：1.指导学生了解课文内容，把每个字都读正确。2.对几个较长句子的朗读，把句子的停顿处理好，并把握好句后、节后的朗读停顿。3.重点朗读第二、第三小节，注意朗读速度与其他小节应有所区别，并体会诗句的深刻意义。教学过程：一、步了解课文内容，把每个字都读正确。二、几个较长句子的朗读，把句子的停顿处理妥当，并把握好句后、节后的朗读停顿。三、点朗读第二节，注意朗读速度与其他小节的不同。四、重点朗读第三节，并体会这些诗句的深刻意义。第三节的前两句表现了诗人要在平凡的生活中探寻生活真谛的愿望。后两句那么表达了革命同志之间互相理解和勉强的真诚心愿。五、全班进行朗读的讨论、评点、表演等。六、作业：1.抄写词语、解释2.朗读课文3.预习?我的老师?内容总结〔1〕小学语文六年级教案——?生活是多么广阔?教学设计之一教时：一个教时教学目标：1.注意句中停顿和速度的变化〔2〕2.对几个较长句子的朗读，把句子的停顿处理好，并把握好句后、节后的朗读停顿〔3〕3.重点朗读第二、第三小节，注意朗读速度与其他小节应有所区别，并体会诗句的深刻意义〔4〕教学过程：一、步了解课文内容，把每个字都读正确〔5〕三、点朗读第二节，注意朗读速度与其他小节的不同