幼儿圣诞游戏活动策划书(优质10篇)通过总结，我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。结合实际情况，我们可以借鉴一些优秀的总结经验。以下是一些经典的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和灵感。幼儿圣诞游戏活动策划书篇一1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。2、进一步感受圣诞节的快乐。1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。2、音乐磁带，圣诞树导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?二、幼儿自由选择材料制作。引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。三、大家一起装饰圣诞树。和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。随音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。圣诞节到了!美丽的圣诞树，漂亮的圣诞卡，挂满了大街小巷。走进我们的幼儿园，那一串串精美的圣诞礼物更是点亮了整个校园，在孩子们的脸上，我看到了他们对圣诞老公公的好奇与期盼。幼儿圣诞游戏活动策划书篇二一起体验过圣诞节和迎接新年的喜悦，加强家长和孩子之间的情感交流，增加老师和家长之间的交流机会。培养孩子对体育的兴趣，体验体育活动的魅力。幼儿园操场1、主持人致开幕词，宣布可爱的孩子们入场。2、热身活动：播放背景音乐。主持人带领家长和孩子一起锻炼身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助改善活动氛围。（背景音乐可以是德国儿歌schnuffelsweihnachtslied，后面是歌曲和歌词）3、集体表演铃儿响叮当和小星星。4、亲子游戏1）送礼物父亲（母亲）抱着宝宝，拿着礼品袋跑到终点，把礼物放在礼品袋里，背回到起点。最快的赢。材料：5个礼品袋、30个球、10个篮子和10顶圣诞帽。2）转圈跳同时父亲（母亲）依次向前跳一圈，然后把后面的圈放在前面，这样依次走到最后，第一个赢。材质：15个小塑料圈。3）羊角球父亲（母亲）把球从起点运球到场地中间，交给孩子。孩子在羊角跳回终点，第一个赢。材质：5只羊角。4）两人三足行走父亲（母亲）和儿子用布条把两条腿绑好，走到最后，第一个先来。材质：10条红丝带。5）抓住椅子一群六个孩子和他们的父母把比一圈孩子少一个的椅子排好，在鼓声中开始绕着圈往同一个方向跑。当鼓声停止时，父母开始抱着孩子抢椅子。没有抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子数量继续玩，留在场地的家庭获胜。材料：30把椅子，一个鼓。6）袋鼠跳跃孩子进了包里，爸爸（妈妈）用包的嘴往前跳，第一个先来。材质：10个布袋。7）抓住尾巴父母背着孩子，尾巴绑在腰上。当父母四处走动时，孩子们会抓住其他家庭孩子的尾巴。没抓到尾巴的组赢。材质：5尾。8）坐轿子，贴五官（全家三人）爸爸妈妈背着孩子去拍一种五官，孩子贴完就回去了。第二家继续抬轿子贴五官，速度最快、完成度最好的班属于胜者。材质：圣诞老人头像，五官。5、圣诞老人出来送礼物老师扮演圣诞老人，问候孩子，指导孩子正确说“merrychristmsa”，给孩子送礼。6、活动结束在圣诞快乐的歌声中结束活动幼儿圣诞游戏活动策划书篇三1、在撕撕玩玩彩纸中，感受绿色和金黄色彩纸的色彩.2、在想象中，体会快乐的情绪.3、初步学习按颜色分类.绿色，金黄色的彩色纸条若干；塑料小筐人手一只、音乐磁带活动过程：1、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。师：孩子们看这是什么？它这像什么？她们是什么颜色。2、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。师：现在林老师把纸条变成了什么样？（幼儿：把纸撕成一片一片。）师：我们过节和高兴的时候，就把它撒到空中。（教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好）撕得越小飞得越高。3、幼儿操作教师巡回指导。1）鼓励幼儿撕纸，撕的越小越好。师：孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好，看谁的小手最能干。2）幼儿撕纸时老师指导，撕的纸放在小筐里.3）撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。师：那我们怎么过圣诞节才好玩了？（启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了，过节了！”）。5、鼓励幼儿边玩边说：”过节了”来两遍。师：孩子们像老师这样边撒边说过节了！看谁的小纸片飞得最高，谁的声音最好听”6、引导幼儿根据颜色分类。（开音乐睡吧，布娃娃）师：天黑了，纸片妈妈叫纸片娃娃回家了，绿色妈妈的宝宝在哪里，大家家帮忙找回来。师：绿色宝宝的家是绿色篮子，金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。（然后同样的方法找金黄色）。7、教师根据幼儿的操作情况讲评。幼儿圣诞游戏活动策划书篇四12月23日上午8：30—11：00。1.通过活动让孩子们了解西