重点梳理：力学实验的重点：典例1：为了测量金属块的密度，将它放在调节好的天平上称量。当天平平衡时，放在右盘上的砝码和游码的位置如图3(甲)所示，由此可知金属块的质量是________克，把金属块放入盛有70厘米3水的量筒中，量筒中的水面到达的位置如图3(乙)所示，则金属块的体积是________厘米3；测得金属块的密度是________千克/米3，查密度表可知该金属是___________。附：一些金属的密度金属铜铁铝铅银密度(千克/米3)8.9×1037.9×1032.7×10311.3×10310.5×103典例2：为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图6所示的实验。(1)实验中要使弹簧秤的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧拉力的作用下做__________运动。(2)比较图乙和图甲中弹簧秤的示数可知：__________滑动摩擦力越大。(3)比较图丙和图甲中弹簧秤的示数可知：__________滑动摩擦力越大。(4)上述实验表明：滑动摩擦力的大小与________有关。归纳总结：跟踪训练：1.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干，弹簧测力计．（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，直到杠杆在水平位置平衡为止．（2）当左侧钩码处于图乙所示A位置时，应，可使杠杆恢复水平位置平衡．（3）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=5N，L1=20cm，F2=2.5N和L2=40cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？理由是2.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究过程及有关数据．(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟__________________有关．(2)分析图__________________，说明浮力大小跟液体密度有关．(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是__________________N．3.李明同学在做研究影响压强因素的实验中，器材有：用钉子做腿的小桌、、装有沙的容器等实验步骤：（１）将压强小桌的四条腿放在沙面上，观察下陷的深度。（２）。（３）将压强小桌的桌面放在沙面上加上砝码，观察下陷的深度。实验结论：比较（1）、（2）、可知：一定时，压力，压力作用的效果越。比较（2）、（３）、可知：一定时，受力面积越，压力作用的效果越小。探究液体内部压强与哪些因素有关？（1）将水倒入烧杯，将压强计的探头放入水中3cm处,完成图中代号为A、B、C的三个图，U形管两边液面的高度差。结论是:液体内部向各个方向都有,同种液体在同一深度向各个方向的压强大小.（2）改变探头的深度，先移至6cm深处，再移至9cm深处，完成DE两图，控制液体密度和探头相同，U形管两边液面的高度差.结论是:,液体内部压强随深度增加而.完成EF两图，控制探头的和相同,改变液体的,U形管两边液面的高度差.结论不同液体的压强还与它的有关，液体的密度越，压强＿＿＿＿＿＿。走近中考：1．（2013日照）（1）右图是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图；实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如下图所示；由知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N。（2）在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关时”，李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想；张华同学提出来“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想。下图是他们进行探究实验的实验装置图。①李丽同学为了完成他自己的探究应该按两个图所示的方案进行。②张华选用正确的实验装置进行实验，得到的实验数据见下表；请根据表中记录的数据，在答题卡中的坐标系中作出摩擦力的大小Ff与接触面受到的压力大小FN之间的关系图像；根据图像可以得出Ff与FN的关系是FN/NFf/NFf/NFN/N0“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关呢？”张华将图甲中的木块侧放在水平木板上，用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，发现弹簧测力计的读数和图甲的示数一样，得出“滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关”的结论。而李丽将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半，得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论。你认为的结论是错误的；错误的原因。2．（2013济南）八年级6班的同学用右图所示的实验装置探究“浮力的大小与物体排开液体的体积的关系