专业社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！吉林省二道区2024年社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证题库下载答案第I部分单选题（100题）1.小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下是她们的对话：小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道该怎么办才好！”小秦：“听了您的介绍，我感觉小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不同？”在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是()。A:观察B:对质C:例子使用D:再标签答案：B2.王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说，你能把心里话说出来，挺不容易的，说明你想改变自己的现状，很了不起。上述情景中，社会工作者老刘运用的个案工作技巧是（）A:支持性技巧中的忠告B:形象性技巧中的同理C:支持性技巧中的鼓励D:引领性技巧中的摘要答案：C3.（2019年真题）某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业的影响进行了深入调研，向政府相关部门提了优化女性就业环境的政策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的（）方法。A:监测B:宣传C:教育D:倡导答案：D4.某服务对象觉得自己的生活不如意，没有什么指望。社会工作者回应：“在您的生活中，哪些事情让您觉得自己没有指望了?”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的()。A:对质B:对焦C:摘要D:澄清答案：D5.小宁是某小学二年级的学生，对学校生活适应困难。他的父母因为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同，对教育孩子感到非常困惑，不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的问题，因而向他人求助。小宁在老师的介绍下接受了社会工作者的协助。小宁的父母属于（）。A:潜在服务对象B:现有服务对象C:非自愿型服务对象D:自愿型服务对象答案：A6.小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息孩子，于是他觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天，小李的这种情况可以采用()来解释。A:社会学习理论B:行为主义理论C:标签理论D:认知理论答案：C7.80岁以上的老人称为（）。A:百岁老人B:中龄老人C:老龄老人D:高龄老人答案：D8.（2020年真题）在"粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中，有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分，以后没有这个小组了，自己会很失落，其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段，社会工作者可以采取的措施是（）。A:开展“破茧成蝶”活动，邀请组员分享对未来生活的信心和希望B:开展“我与乳腺癌的故事”活动，邀请组员分享疾病带来的影响C:开展“医患面对面”活，请医生分享康复期用约运动等知识D:开展“你与我同心”活动，邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验答案：A9.（2020年真题）社会工作者小林在入户走访评估时发现，刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件，但刘阿姨并没有提出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅，行动不便,但依然有动手能力，希望能自食其力，为就读初中的女儿做榜样。对此，小林适宜的做法是（）。A:劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活B:向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标C:尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务D:尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息答案：D10.社会工作者需要与社区居民接触了解社会基本情况和社区居民所想、所思及对社区事务的感受和看法。下列关于社会工作者与居民接触的技巧中表述有误的是()。A:尽量先找居民的“熟人”引见自己B:社会工作者应该将谈话维持在可以讨论的水平上C:完成接触后，要总结接触目标达到的程度，总结在居民接触过程中的成功经验和不成功之处D:可以用周围环境和正在发生的事情展开话题和谈话答案：B11.（2020年真题）“健康中国”战略强调对人民健康进行全方位全生命周期呵护。身高是学龄前儿童生长发育的重要指标之一。有些家长因为孩子身高暂时未达标，就四处打听增高方法,购买增高用品。社会工作者针对这一情况在社区中开展儿童健康知识讲座,让家长知道儿童成长发育有早有晚。上述知识说明了儿童生长发育具有（）。A:分化与互补性B:个体差异性C:不均衡性D:顺序性答案：B12.(2018年)某社会工作服务机构在对口扶贫村开展精准脱贫工作。该机构在当地政府支持下，协助村民成立了养殖合作社，合作社理事会成员有一半是贫困妇女，并形成了妇女参与合作社事务决策的相关制度。这一做法（）。A:既满足了妇女的实用性社会性别需求，又满足了战略性社会性别需求B:满足了妇女的实用性社会性别需求C:满足了妇女的