活动实施方案活动实施方案常用[6篇]为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的活动实施方案6篇，欢迎大家分享。活动实施方案篇1一、活动目的1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识；2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐；3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐；4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。二、活动时间：三、活动地点：四、活动内容：一、二年级秋游，三至六年级野炊。五、活动准备1、班主任提前做好学生的思想动员工作：a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的.安全，注意烫伤等。b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥绅士风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。2、由班主任与配班老师负责班级活动。3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。过程：搭灶生火做饭炒菜用餐自由活动收拾场地，返回时按班级次序步行返校。5、学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。6、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。六、活动过程1、8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。2、8：20出发。3、10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等。整个过程要做好环境保护及灭火工作。4、13：00清理现场。5、13：30活动结束，步行原路返回。七、人员安排第一组组长：成员：第二组组长：成员：八、安全事项1、从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。2、活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。3、学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。4、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。6、活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。九、其他：1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。3、建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。4、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。5、活动结束后，对学生强调一定要先回学校，不能在路上或同学家逗留。本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的组织安排，成立了安全领导小组，责任落实到人，确保活动成功。活动实施方案篇2一、指导思想面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科学素养。二、活动主题：体验·创新·成长三、活动对象：全校学生四、活动时间：20xx年9—11月五、活动内容1.网页制作比赛2.信息技术创客作品展示3.科技小制作比赛4.科幻画评比5.科技小发明评比6.科技小论文评比7.科技实践活动评比8.航空模型比赛9.开展全国科普日活动——安阳实验中学航天体验馆开馆仪式10.七年级航天体验馆参观活动11.八年级网络航天科技体验活动——全国青少年载人航天科普系列活动12.科技节各类优秀作品展览活动六、组织机构：组长：金邦领副组长：金荣励