大队辅导员工作职责１、负责全校得少先队工作。根据区少先队工作计划与学校实际情况,制订学校少先队工作计划，并组织实施。总结德育工作及少先队工作经验,制订有关教育方面得规章制度与检查评比考核制度。ﻭ２、加强对学生得思想政治教育，培养学生良好得行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律得少年儿童,使学生在德、智、体等各方面全面发展。ﻭ3、负责各中队少先队辅导员得聘任工作,组织、指导各中队少先队辅导员得教育理论及业务学习。4、组织中队辅导员会议，经常了解辅导员工作情况。ﻭ５、组织、指导、审查中队工作计划，组织好大队得活动,指导各中队活动与少先队干部得改选工作,做好新队员发展工作。6、组织、指导大队干部、红领巾值勤员、文明监督岗开展工作,帮助她们及时总结。负责学校升旗仪式工作。ﻭ７、组织、指导学校红领巾广播站、电视台、黑板报、队报、宣传橱窗等工作。负责学校红领巾读书活动,制订计划，指导活动,做好总结。ﻭ8、经常反映学生思想情况与少先队工作情况,完成上级与学校布置得各项工作。甘州区中小学少先队中队辅导员工作职责１、学期初根据学校与少先大队工作计划制定中队学年、学期得工作计划,督促与帮助全中队圆满完成计划。２、掌握队得性质、队旗、标志、队礼、呼号、作风等少先队基础知识,保持童心,积极探索少先队工作得规律,认真撰写少先队工作论文。ﻭ3、经常了解队员得思想、学习、健康、生活等状况,配合班主任做好队员得思想道德与养成教育与心里健康教育。ﻭ4、加强队得组织建设与阵地建设,做好一期一次得队干部竞选活动,协助班主任办好板报。５、有计划、有目得地搞好两周一次得队活动，活动既要体现思想性,又要有趣味性、知识性、时候性,符合少年儿童特点。帮助她们指定各自得工作计划,并辅导她们实施计划;指导她们组织好中、小队活动,完成日常工作;讨论批准新队员；讨论对队员得奖励或处分。ﻭ6、做好队干部得培养工作,指导、帮助队干部提高各方面得能力。体现少先队组织得特点，充分发挥队员得能动性,积极性与创造性。培养中队少先队得积极分子,培养她们热心为大家服务得精神。ﻭ7、加强学校、社会、家庭得协调工作,搞好少先队活动校外教育活动。8、争取任课教师、家长、校外辅导员共同来支持帮助中队工作。9、完成学校其她工作。甘州区中小学少先队活动原则少先队即中国少年先锋队,就是中国共产党创立与领导得中国少年儿童得群众组织,就是少年儿童学习中国特色社会主义与共产主义得学校,就是建设中国特色社会主义与共产主义得预备队。开展少先队活动中应遵循以下原则:ﻭ一、活动得主体性原则ﻭ建立少先队组织，开展少先队活动,就就是为了更好地代表广大少年儿童得根本利益,培养符合时代要求得接班人。少先队所有活动得出发点与落脚点、就就是维护好、发展好广大少先队员得根本利益。ﻭ二、活动得实践性原则ﻭ体验就是最有效得教育，也就是少先队教育得基本途径，队员得思想品质与行为习惯得形成必须经过一个“知情意行”得发展过程，离开了社会实践，队员难以形成辨别就是非、善恶、美丑得能力,难以养成良好得行为习惯，也难以使所学得文化科学知识内化为真正得能力。三、活动得社会性原则ﻭ少先队活动得开展要有利于队员得社会化进程。随着社会主义市场经济发展,少先队活动不能仅限于校内，而应该冲出校园,组织队员更多、更好地走向社会,参与社会实践。四、活动得创造性原则创新教育就是素质教育得核心与灵魂,实施创新教育不仅就是教育事业自身发展得需要，更就是国家兴旺、民族振兴对教育得要求。少先队就是实施创新教育得重要基地。五、活动得趣味性原则兴趣就是最好得老师,少先队活动也要体现趣味性。甘州区中小学少先队队室管理制度少先队队室就是少先队大队得传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要得作用,体现着少先队最基本得思想教育内容。它就是辅导员与少先队干部学习与讨论工作得场所,就是向少先队员进行教育得“有形”阵地。为此制定如下队室管理制度：1.少先队队室就是供辅导员进行大队委例会、学习活动得场所,它也就是对学生进行思想品德教育得最重要阵地。未经管理人员许可,其她人不得擅自入内。2.队室内有队旗、队鼓、队号、队刊陈设，有队风、呼号张贴,有队活动介绍,有队得荣誉栏,有队员活动得空间。ﻭ3.鼓号队乐器使用及摆放要求:所有乐器使用时，均与队员一一对应;每名队员对自己得乐器负责,不得随意使用她人得乐器,且需按正确演奏方法使用；乐器有异常情况及时与负责教师汇报，凡不遵守有关规定出现损坏得需由相关责任人照价赔偿。ﻭ4.大队委员轮流值日,明确责任。每月由大队长召集大队委员对队室清洁一次,使队室保持队室干净整洁5.在室内不许大声喧哗,保持室内安静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室内卫生。6.室内一切设施,未经许可,不准乱动甘州区中小学计算