幼儿园教研活动方案幼儿园教研活动方案为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的幼儿园教研活动方案，希望对大家有所帮助。幼儿园教研活动方案1一、活动目标根据幼儿园教研计划，本学期的教研活动继续侧重于教师在实际工作中的需求，从具体的教育教学方法和策略入手，对教师在教育教学实践中遇到的具体问题和事件开展研讨活动，帮助教师解决实际工作中的问题，提高教师的实际教学能力和专业水平。二、活动要求全体教师是活动实施的主体，要求每位老师都要认真深入学习和分析教材，积极准备各项教研活动，并做好相关的记录和总结。三、活动方式教研活动采用备课组活动、听课活动和一课多磨活动等教研形式，其教研内容可以相互融通，活动上分开执行。1、备课组活动个人备课和集体备课相结合。个人备课要做到提前做好各项准备，骨干经验老师书写简案，青年教师书写详案。每月两次集体备课，坚持做到备课有计划、有研讨、有创新。集体备课的内容以教师实际教学中遇到的困惑为主。2、听课活动继续开展师徒结对活动。师徒相互自主听课，每学期不少于八次，并做好相关的记录。师傅做好模范带头作用，徒弟虚心请教，积极主动，努力提高自己的教学能力。3、一课多磨活动全园教师自主选择教学内容，采取个人备课、小组讨论、借班试课、集体研讨、二次试课到最后反思总结的方式进行一课多磨活动，为半日开放日做好准备。授课老师要结合幼儿年龄特点，根据幼儿实际需求，扎实有效的进行备课，听评课老师一定按照课内比教学活动的评分标准认真听课认真评课，并在研讨中积极发言，为授课老师出谋划策，找出不足，完善教学方式。四、活动具体安排二月份：1、制定教学。（数阅单列）三月份：1、师徒相互听课评课。2、集体备课、理论学习各2次。3、开展“感恩”和“学雷锋做好事”的主题教育。四月份：1、开展“一课多磨”教研活动。2、半日开放日活动。3、集体备课、理论学习各2次五月份：1、开展“劳动最光荣”的主题教育。2、庆“六一”集体策划。六月份：1、师徒相互听课评课。2、集体备课、理论学习各2次。3、全园体育活动考核。七月份：1、全园教学活动考核。2、大班、大大班毕业展示活动。3、小班、中班综合展示活动。4、教研材料汇总。幼儿园教研活动方案2活动名称：趣味夹子活动意图《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿要能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。为此，笔者为幼儿创设了——个有准备的环境，将幼儿数学活动与游戏活动进行整合，让幼儿在轻松、自由的环境中主动地进行探索。中班幼儿的数学学习，是从对数量的感知阶段向数词和物体数量间建立联系阶段的过渡，同时，他们有了最初的数群概念，已开始理解数的实际含义。为此，根据中班幼儿思维发展的特点，笔者准备了充足的操作材料，为幼儿在具体操作中深化对数的认知做好物质准备。活动目标1．乐意和同伴讲述自己活动的过程；2．会将颜色相同的夹子夹在一起；3．初步学习按卡片上的动物数目匹配相应数量的夹子。活动准备1．知识经验准备：能够手口一致地对6以内的数进行点数；2．物质材料准备：红、黄、绿色塑料夹子若干，动物卡片若干，铃鼓，摸箱；活动过程1．游戏“夹夹子”，引发幼儿兴趣。幼儿听铃声开始夹夹子，铃声开始，往衣服上夹夹子，铃声停就停止夹。2．数夹子。（1）请幼儿数一数自己衣服上夹了几个夹子。（2）请2—3名幼儿说说自己身上夹子的数量，大家一起验证。（3）请幼儿和同伴互相数一数，比一比，谁夹得多。3．找不同。（1）引导幼儿学习将相同颜色的夹子夹在一起。（2）幼儿间互相看看，旁边的小朋友是否夹对了。并数数每种颜色夹子的数量。4．按动物数量匹配夹子。（1）出示摸箱，教师说明游戏玩法，卡片上有几个动物就夹几个夹子，请幼儿一一对应夹。（2）幼儿操作，教师个别指导。（3）互相交流，验证。5．以舞蹈“螃蟹舞”结束活动。幼儿园教研活动方案3一、指导思想足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出小绷友之间的配合意识和团结协作的精神，在我们幼儿园深受广大小朋友的喜爱。开展幼儿园足球运动，对于培养小朋友的业余活动时间，发展幼儿体育特长具有重要意义。振兴中国足球，＂从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起＂为加强优质资源共享，促进我县幼儿园体教融合的实施，提高教师足球游戏设计与组织能力，根据幼儿的年龄和心理发展特点，有目的、有计划地开展足球游戏项目班分享展示活动，促进教师专业化成长，共同进步。二、活动日程安排：时间片区教研组织单位教研负责园所参与园所活动内容20xx年3月4日于都县教科体局爱迪儿幼儿园第七片区所有幼儿园8：50园所签到9：00—11：00足球理论知识研讨2：50准备3：00—3：30中班课例展示3：4