古筝简谱怎么看通用多篇[说明]古筝简谱怎么看通用多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。古筝简谱怎么看篇一古筝常用记谱法就是简谱。简谱作为一种记谱法，在各种乐器或歌曲中都是通用的，其各种音符、休止符、调号、节拍及强、弱、速度以致常用音乐术语都是一样的，有些甚至与五线谱的用法也是一样的。但是，具体到不同的乐器之间在记谱上又各有些约定俗成的规则，如不同的演奏技巧的符号、标记的写法等等。古筝谱除了有简谱的共性以外，还有其本身特殊的个性，即它还要在谱子上记载古筝曲本身特有的演奏方法、技巧等要求的特殊符号，比如勾、托、抹、挑、撮、扫、遥指、轮指、花指-----等。所以，只要会识简谱，并熟记古筝谱上的各种技法标记，就会识古筝谱。以下向你简要介绍如何识记简谱？简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法。标记：1、2、3、4、5、6、7、i唱法：do、re、mi、fa、sol、la、si、do音的高低：简谱区别音的高低，是用添写高低音点来记录音的高低。记写在音符上面的小圆点叫做高音点，带有一个高音点的音符叫做高音，即表示高八度演唱，带有两个高音点的音符叫做倍高音，表示高两个八度演唱；记写在音符下面的小圆点是低音点，带有一个低音点的音符叫做低音，表示低八度演唱。带有两个低音点的音符叫做倍低音，表示低两个八度演唱。音符的上下都没有小圆点的音符叫做中音。要准确地表示音的绝对高度，还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。下面加短横线来表示的。加在音符后面的线，叫延时线，每增加一条延时线时值增加一拍。如：全音符（在音符后面加三条短横线）5———唱四拍二分音符（在音符后面加一条短横线）5—唱二拍四分音符（音符的后面或下面都不加线）如：5唱一拍加在音符下面的线，叫减时线，每增加一条减时线时值减少二分之一。如：八分音符5（在音符下加一条短的横线）唱半拍十六分音符5（在音符下加两条短的横线）唱四分之一拍三十二分音符5（在音符下加三条短的横线）唱八分之一拍此外，还可以通过在音符（或休止符）后面加小圆点来延长该音符的时值。加在音符后面的小圆点叫附点，带有附点的音符叫附点音符。附点的作用是延长它前面那个音符二分之一时值。表示音的休止的基本符号是休止符(0)为了表示不同长度的'休止，可用增加0的数目的方法来表示。通常所用的休止符如下：全休止符：0000二分休止符：00四分休止符：0八分休止符：0（下加一横线）十六分休止符：0（下加二横线）三十二分休止符：0（下加三横线）在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。简谱中的拍号和五线谱一样，用分数标记，它和调号一起记在乐曲名称的左下方，先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。古筝简谱怎么看篇二1是do2是ri3是mi4是fa5是so6是si7是la简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便，因此在我国广泛流传。简谱有它的优点，但也有它的缺点。例如记合奏合唱，它就不象五线谱在视觉上那么清楚，而记钢琴谱几乎是不可能的。过去有人认为简谱简单、不科学，因而否定了简谱在现实音乐生活中的重要作用，那是错误的。应该承认：简谱对音乐的普及和推广，作出了重大的贡献。在今后相当长的时期内，简谱将会继续发挥它的积极作用，为社会主义文化事业服务。简谱的创造和发展过程，因为缺乏有关的材料，还不能作准确的介绍。法国的加林(1786-1821)和舍维(1804-1864)；英国的格兰威尔(1785-1867)和葛尔文(1816-1880)，在简谱体系方面，都曾作过研究和整理。我国的简谱是由日本传来的。这种体系与舍维的体系已有所不同。按照舍维体系，八分音符和十六分音符的短线，都加在音符的上方。然而日本的简谱到了我国，特别是解放后十年来，又起了许多变化和发展，现在只将现行的简谱作如下的简单介绍。在简谱体系中，音的相对高度暖和七个阿拉伯数字来表示的。这几个音的相互关系，除34、7i半音外，其他全为全音。标记：1234567i唱法：dorimifasollasido在音符的上面加一小圆点，即表示高八度演唱，加两个圆点表示高两个八度；反之，在下面加一个圆点，即表示低八度演唱，加两个圆点表示低两个八度。要准确地表示音的绝对高度，还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。为了避免在音符的上面或下面过多的加点，在合唱、合奏谱中，往往应用移高或移低八度的方法来记低声部或高声部。例如：男高音、男低音、琵琶、低胡用高八度记谱；梆笛、板胡用低八度记谱等便是。音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。在简谱体系中也应用附点。但只到四分音符为止；再长的音符，如二分音符、全音