2022年部编版语文四年级下册错题专练测试卷第五单元单元内容概述。《海上日出》一文通过记叙作者在晴朗天气和有云时所看到海上日出的不同景象，表达了作者对这一自然奇观的喜爱之情。《记金华的双龙洞》一文按游览的先后顺序记叙了作者游览金华的双龙洞的经过，表达了作者对祖国山川和大自然的热爱之情。高频考点汇总与易错题概述《海上日出》一文第2〜5自然段，常出课内阅读题。1.作者是怎样描写晴朗天气时海上日出的？答：本文第2〜3自然段写作者在晴朗天气里看到的海上日出，首先写了日出前天空的变化，由浅蓝到出现红霞，红霞越来越亮，这一变化非常迅速，让人感到视野开阔，心旷神怡；然后写了日出时太阳的变化，先将太阳升起的过程比作“负着重荷”，又用“慢慢”“冲破”“跳出，，等词语具体描述太阳上升的动态美，把日出景象写得绚丽壮观。2.第4自然段和第5自然段描写的日出有什么异同点？答：相同点：描写都是天空有云的时候的日出。不同点：第4自然段写的是多云，云层不厚时的日出，第5自然段写的是有黑云且云片很厚时的日出。《记金华的双龙洞》是一篇游记，常以课内阅读的形式考查。1.《记金华的双龙洞》的线索是怎样的？答：本文有两条线索：第一条是作者的游览顺序，即沿途一洞口一外洞一孔隙一内洞一出洞；第二条是泉水流经的路线，即一路迎着溪流一发现溪流就是从洞里出来一在外洞找到泉水的来路一在内洞看到泉水靠着右边缓缓地流。2.作者在记叙游览的过程时，是怎样把沿途、洞口、外洞、孔隙、内洞的特点写具体的呢？答：（1）用比照的手法，如“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神”。（2）运用排比的修辞手法，如“溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子”。（3）运用列数字的说明方法，如“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”。（4）运用设问的修辞手法，如“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船”。（5）运用作比拟的说明方法，如“内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大”。强化训练课内阅读。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西（）忽然发出了夺目的亮光（）射得人眼睛发痛（）它旁边的云片也突然有了光彩（）.这段文字选自，作者是。1.“荷”用部首查字法应查—，再查画；用音序查字法应查—，再查;第7笔是—o2.在“（）”填上合适的标点符号。3.日出的过程是：①,②,③,④,⑤o.作者写日出的过程，是从太阳、、等三个方面，按、等顺序写的。【答案】1.①.《海上日出》②.巴金①.什②.7③.H④.he⑤.I2.，，，o①.太阳初起时露出一小半，颜色红而不亮②.太阳上升时慢慢的，一步一步的③.太阳终于冲破云霞，跳出海面，颜色红得可爱④.太阳在跳出海面后的极短的时间里，发出夺目的亮光⑤.太阳发出的夺目亮光照红了旁边的云3.①.颜色②.亮光③.动态④.时间⑤.空间【解析】【1题详解】此题考查的是文学常识。这段文字选自《海上日出》，1927年2月，巴金从上海踏上英国邮船〃昂热号〃，去伦敦留学。他将沿途的见闻写成《海行的日出》一书，于1932年出版。《海上的日出》便是其中的一篇。文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和薄云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，写的传神。【2题详解】此题考查的是部首查字法，部首查字法：找出这个字的部首有几画一在部首目录找到几画一看页码到检字表一剩下偏旁有几画一页码看到就翻到哪一页一找到字，音序查字法：找出这个字的读音一看大写一看读音一看页码一找到字。【3题详解】此题考查的是添加标点符号，单句内部成分与成分之间需要停顿时用逗号，一句话的意思表达完整了，我们要用句号。【4题详解】此题考查的是我们对信息的筛选能力，由句子：在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。我们可以概括出答案。【5题详解】通读全文可知，作者在写日出的过程，如：果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了