幼儿园预防近视爱护眼睛主题教育班会教案导读：幼儿园预防近视爱护眼睛主题教育班会教案为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园预防近视爱护眼睛主题教育班会教案1活动目标：1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。活动过程：一、谜语导入——《眼睛》上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。(2)小朋友头趴在桌子上画画。提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、教师示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健，幼儿园预防近视爱护眼睛主题教育班会教案2教学目标：1、在解决具体问题的过程中，初步学会设计简单的调查表，经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的过程。2、结合实例认识复式条形统计图，会用复式统计图来描述数据，体验复式统计图在描述数据中的作用。3、在经历统计的过程中，体验统计知识的作用，形成统计的意识，发展统计观念。重点难点：1、复式条形统计图的绘制和读图能力。2、复式条形统计图的作用。教学过程：一、创设情景，导入新课1、谈话引入：同学们，近视问题一直困扰着我们的学习与生活，你患近视吗?请谈谈你的感受。(要渗透保护眼睛健康的教育)2、出示信息图，学生阅读。3、读了上面的报道，你能提出什么问题?二、自主实践，探究新知1、设计调查表(1)学生可能会提出怎么知道患近视的年龄提前了这样的问题，引导学生怎样解决?(调查)(2)应怎样调查?(重点：提前)(3)组内讨论(4)交流：应调查不同年龄段的人，比如家长和学生(5)讨论解决问题：调查的数据怎样记录比较清楚?(调查表)(6)设计调查表，并在组内交流。(师巡视调查表是否合理)(7)根据书中的数据填写调查表。(8)学生展示调查表。2、数据整理，填写统计表，绘制统计图(1)引导：仔细观察调查表你发现了什么?(直接看调查的数据麻烦、不直观。)(2)思考、交流：如何把调查的`数据直观地表示出来?(学生小组合作，先把数据整理成统计表，然后再根据统计表制成统计图，完成后交流展示)(3)有更好的办法能让二者的比较看起来更直观更清楚吗?引导得出复式条形统计图。(4)介绍复式条形统计图的画法。(重点：图例入图例的作用)(5)引导学生观察分析复式条形统计图，了解这种统计图的特点作用。(6)观察统计图，你发现了什么?三、应用新知，解决问题1、自主练习第3题，学生独立观察思考，交流发现。2、自主练习第4题，展示完成的统计图，交流完成统计图的方法，观察统计图，回答问题。四、看书质疑五、总结收获这节课有哪些收获?(学生交流、总结)幼儿园预防近视爱护眼睛主题教育班会教案3活动目标：1、萌发幼儿从小保护眼睛，学习保护眼睛的方法。2、通过教学引导幼儿认识眼睛的构造，用途。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。活动准备：眼睛流泪图片眼睛图片手绢情景图—手揉眼睛、趴在桌子上画画眼保健操音乐活动过程：1、谜语导入上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。——(眼睛)2、认识眼睛出示图片——眼睛流泪师：看看，今天老师请来了眼睛宝宝，可是