零花钱调查报告零花钱调查报告1最近，中午去上学时，总能看到好多同学围在校门口的小卖部，手里拿着父母所给的零花钱去买东西。因此我开展了一项对同学们零花钱如何使用的调查!有多少人有零花钱呢?有零花钱的同学都把钱拿去干什么了?大家快跟我去一探究竟吧!一下课我就对同学们进行了调查。真可谓是不问不知道，一问吓一跳!我们班上有70%的同学有零花钱，这些钱大多是父母所给的，有的是过年时长辈给的压岁钱，还有的'是自己做家务挣的。平时有零花钱的同学70%去买了零食，他们认为零食的包装非常精美，味道很丰富，酸的、甜的、咸的、辣的样样都有，而且还很香，特别诱人，让人闻着都想流口水。有15%的同学都把钱拿去买了玩具，因为玩具种类繁多，玩法还很奇特，可以减轻学习的压力，增添趣味性。10%的同学用零花钱去买了学习用品，有些是因为自己需要，而有的同学会买自己喜欢的本子、笔等收藏起来。剩下5%的同学选择了存起来，他们认为存起来对自己以后有帮助，需要时还可以拿来用。根据以上的调查结果，我想对大家提出这几点建议：1，少买一些零食，因为零食不健康。2，尽量不买玩具，多买书本和学习物品，把精力和钱都用在学习上。3，家长可以控制零花钱的数目。4，把零花钱用在有意义的事情上面，充分的发挥每一分钱的价值。5，学会理财，以存储的方式对剩余的零花钱进行保管。希望通过我对大家提出的建议，大家能够合理的利用自己的零花钱。零花钱调查报告2希望通过本次调查，了解不同的同学是如何处理自己的压岁钱的，从而培养学生从小具有经济意识，会合理地分配使用，并对学生进行勤俭节约的思想教育。新年到了，大人长辈们都给我们这些可爱的小孩子封上红包，即所谓的压岁钱。而我们积攒着这一笔财富该如何使用呢？正文：调查时间：xxxxxxxxx第一位同学。记：请问，你的压岁钱怎样用？甲：家长保管。记：你喜欢这样分配你的压岁钱吗？甲：喜欢。记：要是你的钱不够花怎么办？甲：只得问父母拿，要是买学习用品，他们肯定支持的！思考1：我们发现，这类同学很知足，认识到自己还不知道如何花压岁钱，希望把钱交给父母，合理地支配他们的压岁钱。下面是第二类的一位同学。记：你的压岁钱怎么用？乙：我会把压岁钱全部存进银行。记：你不留下一些来买点玩具之类的吗？乙：不，存入银行里的钱就是我积攒的财富，将来会大有用途。思考2：第二类同学是很有远见的。他们知道了如何好好地处理好自己的压岁钱，把钱存入银行，将来可以用来念大学，甚至安居置业。同时，参加储蓄活动，也是有益于自己，有益于社会的活动。第三类同学记：你打算把压岁钱怎样花？丙：我打算把它捐给希望工程记：你觉得这样值得吗？丙：干嘛不值得？在捐赠当中，一方面可以帮助别人，也可以奉献出自己的爱心思考3：第三类是富有爱心的'一类，他们乐于助人，把钱用在慈善方面，像我们10几岁的孩子会有这种想法，已经是不简单！最后的第四类会是什么样的呢？记：你喜欢把压岁钱都用完吗？丙：这还用说吗！可“爽”了！吃喝玩乐都行！还可以用在电脑游戏方面，比如冲q币。记：不感到太浪费了吗？丙：的确有一点，但我觉得过得开心就好！思考4：第三类虽然开心，可过后总有种后悔的感觉，到他们真正需要的时候，他们才会发现压岁钱的重要性！希望他们有所领悟。结论：我们认为前三种用法都有好处，如果用在买书方面，自己就可以增长知识，而且他们和他们的父母会用钱，懂支配，往往给孩子一个用钱的空间；如果用在玩的方面，饱览一下祖国的山河，也可以开阔视野；如果当小储蓄之用，不仅可以为自己积累财富，也可以为社会的建设尽一份力。从这次调查中，我们发现，大多数学生都收到了不少的压岁钱，他们都把压岁钱交给父母保管或开学来交学费，也有部分学生的压岁钱是自己保管的，用来买些学习用品和课外书等等，而全部用来吃喝玩乐的只在少数同学。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱，但也有同学有乱花钱的习惯，还需合理安排。很多同学们都有一颗关爱他人的心，愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情。调查总结：通过这次活动，大家学习了怎样合理使用压岁钱这一内容，它使我们懂得即使我们现在的生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲，学会理财，不乱花钱财的道理。零花钱调查报告3一、问题的提出我们班有35人近视，十人戴眼镜。比正常视力的同学要多一半！于是，我们几个正常视力的同学对本班同学的近视情况及其原因的分析进行了调查。二、调查方法1、询问近视同学的家长和老师以及他本人对他的行为习惯，了解他近视的原因。2、走访近视同学的家中，查看他的亲属是否近视。3、通过网络，了解专家对近视的未成年人的看法。4、查看本班同学是否有上网玩游戏，一玩就入迷的同学。三、调查情况和资料整理信息渠道涉及的`方面具体内容老师、家长的叙述近视的主要原因1、上网游戏过于疲劳。2、行为习惯不良。3、遗传。书籍、报刊近视同学的学习状况1、特