描写友谊的初中作文描写友谊的初中作文在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的描写友谊的初中作文，希望对大家有所帮助。描写友谊的初中作文1友谊是雨中的伞，是黑夜中的火，是扬帆航船途中的风，是崎岖山路的扶手。友谊是一间不上锁的屋子，你可以随时敲门进入。友谊也是一把钥匙，能帮你打开心灵之门。是啊！没有友谊的人是孤独的。那次不能让我忘怀的经历，将会深藏在我的脑海里，永远永远。那是一堂平凡的'数学课，我正认真的做着课堂笔记，忽然感到一阵眩晕，随即又想呕吐。于是，我向老师报告了去了厕所。我在厕所吐了一阵子，但是情况仍不见好转。突然，一个熟悉的身影映入我的眼帘。“咦，那个人不是小刘吗?不可能吧?”我想。但是我清醒了之后看了看，咦，没有错呀，小刘怎么会在这?“小刘，真的是你吗?”我迷惑不解地问道：“不是俺还能是谁?”是他那幽默的声音。“那就奇怪了?这节不是期末后一节数学课吗?小刘不是喜欢数学的吗?”我想。小刘见我没有反应，就自己径直走过来，关心地问道，我忽然感到了一阵子温暖，这是我们俩长久的友谊所到的。小刘见我不说话，又说：“看来你是感冒了，走，咱们到医务室看看吧！”我看着他，半晌才挤出一句话来：“谢谢你！”“没关系，俺们是朋友嘛！”小刘扶着我出了厕所，见医务室无人，他着先把我放在医务室门前的椅子上，然后又给我一瓶矿泉水和一袋饼干，我知道这是他的生日时他妈妈给他的礼物。他还对我说，有矿泉水漱漱口，再把饼干吃了，好补补身子。说完，他就去找几个大人来帮忙了。我望着他奔去的背影，心中对他的感激油然而生。我在心中默默的喊：“小刘！谢谢你！”是啊，友谊是珍贵的。谁又不会好好珍惜这美好的友谊呢?描写友谊的初中作文2我们同学之间的友情故事很多，但有一件小事儿想起就让人感到非常温暖。那是发生在我和同学何若妍之间的故事。一个星期五的下午，我与何若妍相约到她爸爸所在的公司玩儿，时间飞快地流失，转眼已是六点十分。“叮铃铃，叮铃铃……”我的手机闹铃骤然响起，我对何若妍说：“我该回家了，不然爸爸妈妈会担心的`！”告别后我便匆匆离开。在回家的路上，我像一只快乐的小鸟，一边哼着歌一边赶路。走着走着，我突然感觉身上好像少了点什么东西。噢，坏了，我把雨伞落在何若妍哪儿了。我正准备返回去取，这时手机响了，一接听，是何若妍打过来的。何若妍说：“你的雨伞还在我这儿呢！”“我这就过去取。”“别着急，你在原地等我吧，我马上给你送过去。”过了几分钟，啊，我看见了，我看见了，是何若妍！我兴匆匆地跑向她。她笑眯眯地对我说：“给，你的伞！”“对不起，让你亲自跑一趟！”我惭愧地对她说。“没事儿，我们不都说了要做一辈子好朋友们吗？”她很诚恳地对我说：“时候不早了，赶快回家吧！”“好，再见！”“再见！”走了十多步，我蓦然回首，看到了何若妍远去的身影，仿佛看到了她博大的胸怀。此时，平常的点点滴滴一股脑儿涌上心头。是啊，我一起笑过、哭过、闹过、赌气过，但同时也在彼此心田播下了友谊的种子。如今这颗种子已经生根、发芽、长叶、开花，带给我们许多快乐。我不禁感叹：虽然“友谊”二字写起来很简单，但意义却很深刻，真正能得到友谊的人其实并不多。我暗下决心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同学之间的友谊。我相信，友谊之花定会在我们之间欣然开放！两颗童心，紧密相联。至于我与何若妍，我们曾彼此承诺，都要细心呵护、用心浇灌友谊之花，让它的馨香陪伴我们慢慢长大，直至一生一世。描写友谊的初中作文3在一个星期六，我在体育场和另外两个同学练足球。突然，一个同学来问我们为什么练足球，我们两个一开始都不想告诉他的，但是他打破沙锅——问到底。我们俩个只好告诉他说：“我们两个都已经参加了学校里的足球队，昨天教练教了我们两个踢足球的方法，教好以后说让我们回来多多练习。”他听了以后说：“你们为什么不提前告诉我，我们之间就没有一点友谊。”说完我们两个低下了头，他笑了说：“开个玩笑你们都当真的啊！”说着我们都笑了，还一次我们的友谊更深了。还有一次，我约他们一起去公园玩，带上滑冰鞋或者是自行车，还可以带上垒球。结果我们到了公园才知道，我和同班同学江靖文都带来了自行车，但是徐嘉伟带了滑冰鞋和垒球。我们在公园里玩了大半个小时，我提议到学校的操场上扔垒球比赛，其中我有一球差一点就扔出了学校操场，那一球让我们三个都惊呆了。该舒展一下筋骨了，我就找他们两个一起跑步。我在班里跑步成绩不错，但他们两个也不例外，我们三个人在跑道上狂奔，像被狮子捕捉的兔子一样。但在我跑了10圈以后，我的老毛病又犯了。这个老毛病是我在有次跑完200米以后两天里，我就发现了自己的`腿脚不能承受九圈以上的路程。今天跑了10圈，而且还是在狂奔，这都已