演讲有感作文演讲有感作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的演讲有感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。演讲有感作文1星期五，语文老师开始挑下周演讲的人了，我不幸被抽到周二演讲。自从这个语文老师来了之后我们三班和四班每天都有一个人演讲，演讲由老师录下来发到公众号中供大家品评。正当我为自己的不幸所感叹时，妈妈来了，塞给我一张稿，高兴的说道：“下周就要演讲了吧？把稿背好啦，给你妈争光。”我无奈的点了点头，翻开那张妈妈在百度上找了好久的稿，老师说演讲稿最好是自己写的`，可以借鉴，我看了看稿——一篇记叙文，比记叙文还记叙文，这可是演讲，不应该用演讲稿类的应用文吗？我暗暗下定不用这个稿的决心：第一这是一篇记叙文；第二我要是读了要被笑死，我把那张演讲稿放在书包里像笑话一样看待，我决定自己写一个。快乐的周末过去了，我早就忘了这回事，直到周一，我打开书包发现了那张像笑话一样的稿，我突然想起了我周二的演讲，思来想去无从下笔，我蒙了，写不出稿来，就这样我拖到了周二，我要演讲了，然而却没有稿，老师让我象征性的站了五分钟，又腾过去一天，周三我终于躲不过去了，我在读书课上完成了我的大作，当然这是老师特许的，我这是什么脾气，刀不架在脖子上我怎么就没有灵感呢？写完稿后我兴奋的站了起来，突然发现同学们惊奇的看着我，我又赶紧坐下了。周四了，我要演讲了，我一步三回头的走到台前，我三句并作两句地说着，两篇作文纸的内容不到两分钟就说完了，我还想说点什么，却没有词了，全班笑了起来，老师暂停了录制，对我说：“再说段结尾就行了。”三、二、一，开始，还没等我说话就开始了，我好不容易说完了结尾，我终于从台上下来了。这不是一个成功的演讲，但这是一个成功的尝试，我写出了全班第一个全自编演讲稿，虽然演讲不算成功，但还有下次、下下次，就像那个成语，滴水穿石，我想我一定会成功的。演讲有感作文2星期五，语文老师开始挑下周演讲的人了，我不幸被抽到周二演讲。自从这个语文老师来了之后我们三班和四班每天都有一个人演讲，演讲由老师录下来发到公众号中供大家品评（呵呵）。正当我为自己的不幸所感叹时，妈妈来了，塞给我一张稿，高兴的说道：“下周就要演讲了吧？把稿背好啦，给你妈争光（晕）。”我无奈的点了点头，翻开那张妈妈在百度上找了好久的稿，老师说演讲稿最好是自己写的，可以借鉴，我看了看稿一篇记叙文，比记叙文还记叙文，这可是演讲，不应该用演讲稿类的应用文吗？我暗暗下定不用这个稿的.决心：第一这是一篇记叙文；第二我要是读了要被笑死，我把那张演讲稿放在书包里像笑话一样看待，我决定自己写一个。快乐的周末过去了，我早就忘了这回事，直到周一，我打开书包发现了那张像笑话一样的稿，我突然想起了我周二的演讲，思来想去无从下笔，我蒙了，写不出稿来，就这样我拖到了周二，我要演讲了，然而却没有稿，老师让我象征性的站了五分钟，又腾过去一天，周三我终于躲不过去了，我在读书课上完成了我的大作，当然这是老师特许的，我这是什么脾气，刀不架在脖子上我怎么就没有灵感呢？写完稿后我兴奋的站了起来，突然发现同学们惊奇的看着我，我又赶紧坐下了。周四了，我要演讲了，我一步三回头的走到台前，我三句并作两句地说着，两篇作文纸的内容不到两分钟就说完了，我还想说点什么，却没有词了，全班笑了起来，老师暂停了录制，对我说：“再说段结尾就行了。”三、二、一，开始，还没等我说话就开始了，我好不容易说完了结尾，我终于从台上下来了。这不是一个成功的演讲，但这是一个成功的尝试，我写出了全班第一个全自编演讲稿，虽然演讲不算成功，但还有下次、下下次，就像那个成语，滴水穿石，我想我一定会成功的。演讲有感作文3有人说：“不幸是人生的一种财富，罗志琼就验证了这一句话。罗志琼，有着一张红扑扑的的圆脸蛋，透露着健康的色彩，就像一朵充满生命的花蕾，一双明亮的眼睛不停地眨动，既掩藏不住个性世界里的深邃又流泻出人性的单纯。但就是这么一个人见人爱的小女孩，却失去了一条右腿。她哭着而又坚强地向我们讲述了她的亲身经历。九年前，她过马路时被一辆汽车撞倒而失去了一条右腿，从此，她与拐杖成了形影不离的“好朋友“。她为此哭过也闹过，但当她哭够了闹够了后，她终于明白了现实是残酷的。从此，她不再哭也不再闹了，而是重新鼓起勇气，勇敢地去面对生活，面对现实。在学校里，老师同学见她是残疾人，便不让她参加劳动和一些活动。我想，要是别人的话早就乐开了花。可罗志琼她却拒绝了。她说残疾人并不比正常人差，正常人能做到的，她也能做到，在班里，她的成绩总是名列前茅；而且也还担任少先队副队长，学校总值日后等职位，但她从不骄傲。不管是在学习还是其他方面，她都丝毫不比我们差。据老师介绍，罗志琼她一分钟跳绳可达150下，这