学校大讨论活动工作总结学校大讨论活动工作总结在这次大讨论中，我们紧紧围绕三个主题紧密结合自身实际进行讨论、整改，将工作重心定为强化队伍建设，提高师资水平，提高教学质量，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，加强教师业务学习，实施新教育，努力打造教学评一致性高效课堂，真正在提高教育教学质量上下功夫，使学生学有所获，为全面振兴山亭教育贡献力量。一、基本情况在大讨论活动中，紧紧围绕整顿干部作风，提升教育满意度，提高教学质量这个三个主题进行讨论,深度剖析，理清思路，整改落实；切实开展“千名教师访万家”活动，校长作为第一责任人分类施策提升满意度；针对质量分析提出的问题，全面排查，加强落实，进一步加强教师的理论及技能的培训，提高教师的综合素质。二、活动实施情况回顾我校大讨论活动历时近2个月四个阶段:（一）宣传启动阶段1.2020年10月14日学校领导班子研究部署“办好山亭教育、我应该怎么干”大讨论活动的开展步骤、注意事项、方案制定等工作。2.2020年10月16日学校召开大讨论活动启动、动员大会，组织全体教职工学习教体局关于开展“办好山亭教育、我应该怎么干”大讨论活动的通知及唐志清局长在大讨论活动动员会议上的讲话精神。（二）自查自纠10月19日起我校全体教师对照要求，查找自身问题，形成1000字的个人讨论材料，交由各级部查审。10月21日起根据个人讨论材料形成自我剖析材料，分析自己存在的问题、原因以及解决措施，各级部审查，对于剖析不彻底的要求重新深刻剖析。10月23，学部组织专班对全体教职工的个人讨论材料进行审核，对审核不过关的批评限期整改。10月27日下午两位副校长在会议室集中审核全体教师自我剖析材料，对于存在抄袭、字体前后不一致、剖析不深刻等问题的材料打回重写，并于部分老师进行谈话，要求剖析必须深刻具体，实事求是。11月初自我剖析材料交至教体局查审。11月20日举办“办好山亭教育，我应该怎么干”演讲比赛。11月23日根据教体局检查反馈，责令不合格教师按时按要求整改，并提交审核。11月27日全体教师自我剖析材料装订成册。（三）征求意见1、各班班主任家长会时向学生家长就师风师德建设征求意见。2、举行家委会座谈会，就规范办学、规范收费、学生餐厅、宿舍建设等方面向往来单位征求意见及建议。3、10月16日至22日举行第二次大家访活动，每一位教师深入到每一位学生家中进行家访，确保“六必访”,认真落实“五到位”。4.11月25日至11月28日进行第三次大家访，总结、梳理前两次家访出现的情况，进行普访与重点家访相结合的方式深入学生家庭，做到每户都达标的要求，广泛征求家长意见和建议。5.11月28日下午将所征求的意见及建议归类分析，认真查找原因，制定整改方案，形成台账并将信息反馈到参与座谈的部门或个人。将所征求的意见及建议归类分析，认真查找原因，制定方案，形成台账并将信息反馈到参与座谈的部门或个人。（四）整改提高1.12月8日党员干部开展批评与自我批评。2.根据自查自纠阶段、征求意见阶段以及学校工作实际情况，结合教体局反馈的问题，落实整改，巩固提高活动成果。针对重点问题，制订措施，限时整改;针对共性问题，集中抓整改、抓落实；针对涉及个人的问题，告知本人，并限期整改。三、主要做法：（一）千名教师访万家，家校共育助成长。根据区教体局《关于开展“千名教师访万家,万名家长进校园”大家访活动的通知》，多次组织开展家长会，邀请学生家长进校园。学校政教处、各级部、各班级创建了学校、级部、班级三级家委会，全体教师集中利用周末及节假日的时间，根据全员育人导师制要求，分别到每一位学生家中。建立学校、家庭、社会互联互通机制，关注学生成长，交流学校情况，倾听家长心声，征得家长支持，凝聚了教育合力，提高了教育实效性。（二）强化队伍建设，提高师资水平。我们始终把师资队伍建设作为提高办学水平的关键来抓，强化业务培训，优化知识结构，提高整体素质，不断增强教师队伍的凝聚力、战斗力和创造力，推进办学水平上新台阶。第一，狠抓领导班子建设，形成高效的管理体制。不断加强干部队伍的建设，切实提高干部队伍整体素质。一是加强干部队伍作风建设，培养两种作风，做到三个坚持，即培养吃苦耐劳、甘于奉献的思想作风和实事求是、大胆开拓的工作作风，坚持以身作则，坚持客观公正，坚持改革进取。二是加强干部业务培训。一方面强化管理业务培训，争取学习机会，参加岗位培训，增长知识，增长才干，提高管理能力和独挡一面的工作水平；另一方面强化教学业务培训，提高教育教学技能，给教师当好表率，增强说服力，真正发挥领导表率示范作用。第二，狠抓师德师风建设，树立良好的师表形象。一是利用“学习强国”平台坚持每天学习，组织全体师生观看《作风建设永远在路上》专题片、《为了和平》纪录片。二是利用每周一上午第四节课召开班主任会、每周五学生离