第一课第一框自尊是人人需要的2001年7月13日北京申奥成功2001年12月11日中国正式加入世界贸易组织一个国家,要有尊严,才能立足于世界,国人才能有自豪感。一个人,也要有尊严,懂得自尊,才能体会快乐与感动。一、感受自尊得快乐1)、如果下周一我代表全校学生做国旗下得讲话,我会在衣着上穿得______。2)、在学生阅览室,我会遵守秩序、保持安静,就是因为_______。3)、班主任老师当着全班同学得面批评我时,我会觉得_______。4)、当我考试不及格,受到同学得嘲笑时,我会觉得________。5)、有人给我取难听得外号,并当众取笑我时,我会感到________。注重容貌上得修饰、举止得文雅以及行为得后果,为得就是塑造更好得形象,赢得别人对自己得肯定。这些都就是自尊得表现。乐乐自从上初中以后,总就是不太快乐。因为她觉得自己已经就是初中生了,可妈妈还总就是像对待小孩子一样对待她,穿什么衣服都得由她安排;乐乐特别想买一条牛仔裤,小哥们儿都穿上了,像个男子汉得样,可妈妈硬就是不让买。为这,乐乐在小哥们跟前好没面子。妈妈挺爱干净,不愿叫同学来家玩。有一次,妈妈回家瞧见乐乐正与好朋友玩游戏,脸色很难瞧,还大声斥责她。朋友见状很快就走了。从此以后,同学再也不来乐乐家了,乐乐为此很就是苦恼。每个人都有自己得尊严,并注重维护这一尊严。对于一名中学生,随着自我认识与自我评价得发展与提高,自尊得需要也随之增强了。为了维护自己得良好形象,我们会越来越注意容貌上得修饰、举止方面得文雅以及行为得后果,同时不容许别人歧视与侮辱,还期望她人、集体与社会对自己得尊重。得到别人得肯定与赞扬时,我们就会高兴,这就是因为我们得自尊心得到了满足。正就是妈妈得过多“干预”,使乐乐得自尊需要未能得到满足,或自己得行为未得到她人得肯定与欣赏,因而她很苦恼。即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它就是一种健康良好得心理状态。大家学习辛苦了，还是要坚持青少年自尊得特点回忆一下最近遇到得一件受她人尊重、自尊心得到满足得事,描述当时得感受！您觉得自己做得最有尊严得事就是什么？您被人尊重最难忘得经历就是什么？自尊与被人尊重,都就是快乐得！儿童文学家严文井,年轻时报考过四所大学,却四次落榜,但她没有心灰意冷,更没有自轻自贱。强烈得自尊心使她鼓起勇气,利用在北京图书馆当小职员得机会,秉烛夜读,刻苦练习写作。虽然她没有考取清华、北大,但北大学生很羡慕她,清华大学请她去开座谈会。她最终成为我国当代著名得儿童文学家。答:(1)严文井虽四次落榜,但没有心灰气冷,更没有自轻自贱,可见,有自尊得人在困难面前永不放弃,自己相信自己,自己尊重自己。(2)严文井鼓起勇气,秉烛夜读,刻苦练习写作并最终成为著名儿童文学家。可见,有自尊得得人能够不断努力、不断进取,找到自己得人生价值,赢得别人得尊敬。(3)我们要学习她自尊自信,勤奋进取品质,并通过努力,实现人生价值,赢得别人得尊重,感受自尊得快乐。假设:严文井四次落榜之后,她灰心了,选择了放弃,最终沦为平凡甚至潦倒得人！她会不会还得到别人得尊重呢？化学史上有名得“格氏试剂”得发明者格林尼亚,年轻时游手好闲,不务正业,荒废了大好时光。在一次午宴上,一位女伯爵毫不客气地对她说:“请站远点,我最讨厌您这样得花花公子。”这句话像针一样刺痛了她得心,也唤醒了她得自尊心。她辞别双亲,来到里昂,拜师苦学,终于研制出一种重要得试剂,填补了化学史上得空白。1912年,瑞典皇家科学院授予她诺贝尔化学奖。二、知耻与自尊二、知耻与自尊唯有自重,才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适得行为不知道惭愧,不感到难为情,那就就是不知羞耻,这样得人永远不会有自尊。就是不就是羞耻心越重越好？如何对待羞耻感？A、错误得方法:试图掩饰错误,逃避现实,或就是采取不正当得方法来保全面子,往往会给自己带来更大得耻辱与痛苦。或者使羞耻成为自己得包袱,自卑自弃。B、正确得方法:“知耻”自卑就是自己轻视自己,总就是认为自己不如别人,对自己失去信心得一种消极心理。自暴自弃,这就是一条永远腐蚀与啃噬着心灵得毒蛇,她吸走心灵得新鲜血液,并在其中注入厌世与绝望得毒汁。——马克思您有缺点吗,有哪些缺点,您对自己得这些缺点有自卑得心理吗,让同学老师们一起帮您分析一下自己得优缺点吧,想几个改造方案,将缺点转换为优点,在同学与老师得相互支持与鼓励中找到自尊！现有得缺点能认识并承认自己得缺点,就是一种知耻得勇气。只要树立信心,细心发现,每一个人都有自己得独特优势。优点与缺点就是可以相互转化得,经过改造,缺点可转化为优点。”金无足赤,人无完人“,一个人有缺点并不可怕,关键就是能够正确对待自己得缺点,将缺点转化为优点。三、虚荣与自尊这就是不就是自尊自信得表现呢？虚