人教部编版五年级语文上册期末专项突破卷句子修辞（时间：40分钟满分：100分）班级:姓名:得分:・一、选择题。1.下列句子中，是比喻句的一项是（）A.那神色，仿佛是罗丹在打量雕塑作品。B.无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。C.流连于圆明园，仿佛置身在幻想的境界里。D.望着这绿油油的麦苗，他仿佛已经看到了金灿灿的麦子。2.下列句子没有语病的一项是（）A.《慈母情深》的作者是梁晓声写的。B.能否提高学生学习成绩的关键是上课认真听讲。C.央视举办的《汉字听写大赛》，大大激发了同学们对汉字书写的兴趣。D.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，因为为我自己还是为母亲。3.与“漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞”运用的修辞手法不相同的一项是（）A.—只画眉站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。B.月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。C.榕树茂盛的枝干向四面伸展开来，树叶密不透风，像一把撑开的大伞。D.月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了。4.围绕“今天的风很大”这个特点，用不同的说明方法来说明，下列不恰当的一项是（）A.今天的风很大，风速达到了70km/h。B.今天的风很大，像妈妈的手抚摸我们的脸一样。C.今天的风很大，风速比猎狗奔跑的速度还要快。D.今天的风很大，空中飘浮着许多东西，有树叶，有衣服，还有……5.给下列语句排序,正确的一项是（）你才能真正懂得读书，学会读书。⑵）读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所谓读书，不只是读教科书。，④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。，⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A.B.C.⑤®WWD.（WM⑤下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A.织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”B.它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。C.我问了两个问题：一，足球赛什么时候举行？二，哪些人参加？D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……下列选项中，与例句使用的修辞手法相同的一项是（）例：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……A.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。B.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上7,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……C.—阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。D.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。6.对下列句子中省略号的用法判断有误的一项是（）A.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（表示语意未尽）B.“我……要钱……”（表示声音的延长）卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……（表示列举的省略）C.同学们齐声读起来：“少年智则国智，少年富则国富……”（表示引文的省略）对下列句子使用的描写手法判断有误的一项是（）A.我既腼腆又得意扬扬。（外貌描写）B.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（动作描写）C.母亲兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（语言描写）不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（环境描写）10.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①窗外的竹子或青山，经窗子的框框望出去，就是一幅画。②有了窗子，内外就发生了交流。③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。④而且同一个窗子，从不同的角度望出去，画中的景色也不相同。A.③①②④B.②③④c.③（2）①④D.能④③二、按要求完成句子练习。1.用“体面”的不同意思写句子。（4分）（1）面子；身份；体统：（2）光荣；光彩：2.根据提示的修辞手法，把句子补充完整。（4分）（1）比喻：黄昏的空中偶见白鹭的低飞，像O（2）拟人：晴天的清晨，一只白鹭o（3）夸张：桂花开了，o（4）排比：白鹭的美，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。3.分析句子特点，完成练习。（5分）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（1）这句话将与进行对比，体现了o（3分）（2）请你运用对比的手法写句子。（2分）三、按要求完成句子练习。1.根据语境，把句子补充完整。（1）状状