五年级小学生评语最新精选.docx
上传人:努力****凌芹 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:22 大小:23KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

五年级小学生评语最新精选.docx

五年级小学生评语_5.docx

预览

免费试读已结束,剩余 12 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

五年级小学生评语五年级小学生评语(精选9篇)五年级小学生评语篇1一、开头1、语言简练,规范,开篇吸引人。2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述,给人留下深刻印象。3、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。4、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。5、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。*6、文章的开头太简单,能渲染一下环境,补上一段话吗?二、结构1、对精彩地方进行简单描述;点面结合。2、过渡自然,每一段交待得很清楚。3、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。4、简单介绍情况,自然过渡到下一段;5、简要叙述前因,进行铺垫。*6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写,文章衔接得更自然。三、语言1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.3、拟人化语言使文章更显得生动活泼.4、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。用了方法,很形象。5、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了……的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。*6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。四、结尾1、结尾含蓄,点明主题。2、结尾简炼、感人。3、结尾呼应应开头,结构完整.4、由景生情,结尾自然.5、比喻形象、贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。*6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动五年级小学生评语篇21.该生思想上要求进步,用心向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手潜力和创新潜力。2.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够用心参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。3.该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬全面发展的优秀学生。4.该生能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,热爱群众,学习刻苦认真,学习成绩稳定,学风和工作作风都比较踏实,乐于助人,有理想,有抱负,是一位全面发展的学生。5.该生,做事认真严谨,一丝不苟,团结同学,有很强的群众荣誉感,平时幽默风趣,有较强的职责感,用心向上,乐于助人,尊重师长富有礼貌,是一个有较高素质的毕业生。6.该同学用心参加政治学习,在思想上要求进步;团结同学,有较强的职责心和群众荣誉感;勤奋努力,专业知识全面;个性洒脱,适应潜力强,适于从事与园林相关的各项工作。7.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够用心参加院系各项活动并获奖,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。8.该同学自入学以来,思想要求进步,学术态度严谨,尊敬师长,团结同学,用心参加学院和班级组织的各种活动,受到老师和同学的一致好评。该生不失为一名合格且优秀的毕业生。9.该生学习态度端正,学习认真,已透过国家英语四级,有较强的思维潜力和动手潜力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。10.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,用心参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。11.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维潜力,尊敬师长,热爱群众,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。12.该生在校期间学习态度端正,勤奋刻苦,尊敬师长,热爱群众,为人诚恳,用心配合老师和班委开展活动。热爱劳动,吃苦耐劳,有团队意识和协作精神,是一名全面发展的合格大学生。13.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,用心参加各项活动并能获得师生的一致肯定。为人处世和善热情,是一名合格的大学生。14.该生,为人诚恳,热爱生命,在校尊敬师长,严于律己,乐于助人,平时用心参与青协等社会群众活动。在学业上,一向勤奋刻苦,具有强烈的上进心,是一位德智体全面发展的好学生。15.该同学言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,神情专注,学习态度认真。能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。16.该同学学习态度端正,学习认真,已透过国家英语四级,有较强的思维潜力和动手潜力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。17.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用