最新人教版九年级化学下册第九单元溶液同步训练试卷（A4打印）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列反应或过程所对应的图像正确的是A．电解一定质量的水B．向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量等浓度的稀盐酸C．用两份质量相等、浓度相同的过氧化氢溶液分别制取氧气D．向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉2、打卤面是山西的一种传统面食，调料“卤”的做法是将各种食材、调味品加入水中熬煮而成，下列物质加入水中，能得到溶液的是A．木耳B．韭菜C．鸡蛋D．食盐3、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，请据图判断下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙和丙B．将t1℃时甲的饱和溶液变为t2℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法C．当大量甲的固体中含有少量固体丙时，可以采用蒸发结晶的方法提纯甲D．将t2℃下甲的饱和溶液150g降温到t1℃，则可析出晶体质量为30g4、将一定量的M加入一定量水中水的温度变化如图所示，则M可能是A．生石灰B．石灰石C．硝酸铵D．氯化钠5、某实验小组提纯粗盐并配制10%NaCl溶液的部分操作如下，下列有关叙述错误的是A．④中缺少玻璃棒引流溶液B．①中玻璃棒的作用是搅拌，加速食盐溶解C．装瓶保存时洒出少量溶液会导致浓度偏低D．当②蒸发皿中出现较多固体时，停止加热6、下列所示实验设计不能达到预期目的的是A．验证质量守恒定律B．验证生石灰遇水放热C．探究二氧化碳能否溶于水D．比较黄铜和纯铜的硬度7、放入水中，能形成溶液的物质是A．面粉B．麻油C．食盐D．泥土8、能与水混合形成溶液的是A．冰B．蔗糖C．植物油D．粉笔灰二、填空题（每小题4分，共计20分）1、化学与我们的生产、生活息息相关。（1）厨房用洗洁精除去油污，利用了洗洁精的_____作用。（2）活性炭包能有效除去空气中的有害气体，因为是活性炭具有_________性。（3）生活中铜用做导线，利用了铜的延展性和______性。（4）喝了汽水后常常会打嗝，说明气体溶解度随着温度的升高而_____。（5）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。其灭火原理是___。2、水是最常见的溶剂，也是生命的源泉。（1）自来水厂生产过程中常用到液氯，其作用是_________。（2）铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内放少量水的目的是_________。（3）气体在水中的溶解度与温度和压强有关。室温下，打开可乐瓶盖后有气泡冒出，说明气体的溶解度随压强的减小而_________。（4）向20°C时100g水中加入20g硝酸钾进行下列实验(如图1)，a-e表示所得溶液编号；其溶解度曲线如图2。1.20°C时硝酸钾的溶解度是_________，c是硝酸钾的_________(填“饱和"或“不饱和”)溶液，其所得溶液的质量为_________g。II.图1中的实验，溶液中溶质质量分数相等的有________(填溶液编号)。III.除去KNO3固体中混有的少量NaCl可采用降温结晶的方法，原因是_________。3、请根据图1甲、乙、丙三中物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）在_____℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等。（2）在t3℃时，向盛有50.0g甲物质的烧杯中加入50.0g水，充分溶解后，所得溶液的质量为_____g（3）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100.0g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是_____。（4）在某温度下，分别向盛有等质量蒸馏水的两烧杯中逐渐加入固体溶质乙或丙，图2中x表示所加固体的质量，y表示溶液中溶质与水的质量比。下列有关说法正确的是_____。A．a点之前，该温度下两溶液均为不饱和溶液B．该温度时乙物质的溶解度比丙物质的溶解度大C．该温度时，乙物质的溶解度为50gD．该温度时，丙饱和溶液的溶质质量分数为25%E.配制一定溶质质量分数的乙物质的溶液，若量取水时俯视读数，其他操作均正确，则配制的乙溶液中溶质质量分数将偏高4、下面是某同学配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液的主要过程。配制上述溶液的主要步骤有：计算、称量、量取、溶解。（1）计算：氯化钠固体的质量是______g。（2）本实验是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有错误。实验时选择量筒规格应为______（填“50mL”或“100mL”）。在量取水时俯视量筒读数（其它操作均正确），所得溶液的质量分数______15%（填“大于”、“等于”或“小于”），实验过程中玻璃棒的作用是______。（3）若用