滚动提升练习福建惠安惠南中学北师大版物理九年级第十一章简单电路综合训练练习题(含答案详解).docx
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福建惠安惠南中学北师大版物理九年级第十一章简单电路综合训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时,开关S自动闭合。若未系安全带,则开关S1断开,仪表盘上的指示灯亮;若系上安全带,则开关S1闭合,指示灯灭。图中设计最合理的电路图是()A.B.C.D.2、如图是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)。则下列中正确的是()A.闪电发生时,创造了电荷B.闪电发生前避雷针也带正电C.图中的电流方向是从云层到避雷针D.正电荷从云层定向移动到大地3、下列估测物理量,最接近实际的是()A.现在考场里的环境温度约为36.8℃B.泰山山顶的大气压约为1.8×105PaC.一名初中生游泳时受到的浮力约为500ND.教室里的电风扇工作是的电流约为3A4、如图是两个相同的不带电验电器A和B,用毛皮擦过的橡胶棒与金电器A的金属球接触后,再用带有绝缘手柄的金属棒把两验电器的金属球连接起来。则下列说法正确的是()A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B.验电器金属箔片张开,说明金属箱片带上了异种电荷C.两验电器金属球连接起来后,验电器A的金属箔片张角会变大D.两验电器金属球连接起来后,瞬间的电流方向是从金属棒的右端到左端5、小华用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,他设计了如图所示的4种电路,其中正确的是()A.①④B.②④C.③②D.④②6、下列的说法中正确的是()A.导体中的电荷只要移动就会形成电流B.电路中只要有电源就一定会有电流C.绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子D.无论正负电荷,只要它们定向移动就能形成电流7、下列说法正确的是()A.橡胶棒不易导电,因为它缺少电荷B.铜导线导电过程中,自由电子定向移动的方向不是电流的方向C.三个轻质小球靠近后如图甲所示,则a、b定带同种电荷,b、c一定带异种电荷D.如图乙所示,将带正电的玻璃棒接触验电器的金属球,正电荷会从玻璃棒传递到金属箔8、一个不带电物体甲与带正电的物体乙接触,不正确的说法是()A.甲获得质量带正电B.乙获得电子,正电量减少C.甲失去电子带正电D.乙获得电子数等于甲失去的电子数9、如图所示,开关S闭合后,三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为0;测量得出I1>I2=I3。关于此电路,下列说法中正确的是()A.电路完好无故障B.L1灯丝断了C.L2灯丝断了D.L3灯座处发生了短路10、用丝绸摩擦两根玻璃棒,使它们带上正电荷,手持玻璃棒A,靠近被吊起的玻璃棒B,如图所示,发现玻璃棒B转动,下列说法中正确的是()A.玻璃棒带正电荷是因为得到电子B.摩擦前玻璃棒是导体C.实验现象说明同种电荷相互排斥D.利用不带电验电器可以检验玻璃棒所带电荷的电性第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示为某定时炸弹的引爆电路工作原理图,当起爆器中有电流通过时就会引爆炸弹。请你结合所学知识进行排爆分析。(1)定时器(时钟)安装在(选填“a”或“b”)导线上。在定时阶段,该导线是(选填“通”或“断”)路,所以在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹。(2)为使该定时爆炸装置停止工作,在定时阶段应立即剪断导线(选填“a”或“b”)。2、如图所示是工厂、加油站里常见的静电清除杆。当工人进行静电清除时,只需站在杆旁手摸清除杆顶部的黑色圆球即可,清除杆顶部的黑色圆球是(选填“导体”或“绝缘体”),若人体带负电,则清除静电时的瞬时电流方向为(选填“由上到下”或“由下到上”)。摩擦起电的实质是的转移。3、导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和;将质量为3kg的木块放在盛有水的容器中,木块漂浮时有的体积露出水面,则木块的体积为cm3。4、如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知盐水电池的电压为V。5、如图,将一块有机玻璃板架在两本书之间,用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦后,看到玻璃板下方的小纸屑在玻璃板下“跳舞”。玻璃板由于摩擦带电,具有的性质,小纸屑被玻璃板吸附后又弹
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