如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
回忆往事作文回忆往事作文合集10篇在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的回忆往事作文,欢迎阅读与收藏。回忆往事作文1回望过去,有太多的事情值得我们回忆,有太多的事情值得我们探究。过去,我们经历了太多的事情,有失败的,有成功的,有快乐的,有难过的。这些事情需要我们来记忆的时光隧道的回忆中吧!开学了,告别了往日的老师、同学还有校园。今天,我是初一188班的,虽然说我们要在展开一个新的学习,但还是忘不了在那读了6年的小学。在小学,每天和老同学在一起学习,一起打闹,一起上课。感恩小学6年的学校,他留下了我12年的纪念,12年的友情,12年的亲情。有人问,学校里有你的亲人吗?我的回答是:有,而且,他们一直陪在我的身边。那是我的老师,那是我的同学和知心好友。我们的班级就像是一个大家庭,老师就好像是这个家庭的主人,他管理着我们60个人,们天不辞辛劳的给我们讲课,有的同学那道题没有明白,他总是耐心的给我们讲。这6年来,你可曾看见老师头上那隐隐约约的银丝,你又可曾看见老师额上那一道道的皱纹?不,你看不见!你怎能知道老师这些年为我们操了多少心,又为我们受了多少累?但是,时间证明了一切!我们正在焕发青春的时刻,老师,培养我们长大;教会我们做人的老师,在此刻,也将渐渐老去!唯一一留下的,是那段难忘的记忆,那段美好的记忆。小学同学给了我友谊,友谊让我在人生最美好的阶段----童年。让小学的生活画上了一个完美的休止符号。回忆往事作文2昨日星辰,光辉璀璨,却看今朝,只留下一声叹息,几分无奈。——题记寂静的夜,凉风萧瑟。灰蒙的月,黯淡无光,犹如一也扁舟在浩瀚的夜,缓缓前行。我心惆怅,遥望此景,又感隐隐作痛,无奈间,仰天长啸。如果岁月可以重来,我要在星期五那天定格,那是个特别的日子。我们本应该是为周末的到来而满心欢喜的孩子,但我们满心欢喜迎来音乐课,同时也是这周的最后一节课时,却得到了一个令人震惊的消息——魏老师要去师大教书了!霎间,只感天灰、海啸、虫鸣、心碎。如一颗定时zhàdàn潜伏在我身边,无边接受这个残酷的现实。“也许……我们以后都不会再相见了,但……这是我最后的一节课,我们在一起的时间不多了……仅仅只剩下那几十分钟,魏老师虽然和你们相处的时间不多,但……你们班确是我印象最深刻的一个班级,和别的班都与众不同。呃……”魏老师告诉我们这个消息后,显得有些哽咽了,我发现她的眼角微微湿润,我看见了那个有些脆弱的她,同样经不起分离之痛。回忆往事作文3丝丝回忆闯入脑海又忆起那熟悉的滋味。父母带着我外出游玩,四月里的风轻抚着面庞,携着嫩草的清香,满满生机,饱含美好。正午的阳光静谧柔和,映着路边“阳春面”三个笔挺的大字,我的心中泛起一阵涟漪:“爸妈,今天就吃面吧!”不等父母答应,我便将他们拉进餐馆,随即要了一大份阳春面。面一上桌,我轻轻夹起一筷,缓缓送入嘴中,还未来得及细细品尝,便一个激灵:阳春面不是这样的味道!几乎是一瞬间,我忆起那佝偻的身影,在雾气中盛上一碗香气四溢的阳春面,光滑细腻的面条配上红色的汤,点缀几点翠绿的葱花,颇是诱人每当我狼吞虎咽地吃着面时,外婆就眯着小眼,皱着双眉,弥勒佛似的笑盈盈的看着我。我猛然抬起头来,外婆又笑得更欢了,她轻轻抹去我嘴角的面条和汤汁,喃喃着:“小花猫!”于是,那种嫩滑,柔腻的滋味和葱花的清香都深深印在了心里,存着幸福,快乐和满足……是啊,有怎样一份阳春面能代替外婆的笑脸呢?我是多么眷恋那样幸福的味道!丝丝回忆闯入脑溢,又忆起那熟悉的滋味……回忆往事作文4每一个人都有着不同的回忆,有的是开心;有的是悲伤;有的是开怀大笑。而我的回忆则是坚持。那是一个风和日丽的中午,太阳也已升至中天,向大地播撒阳光,我看着路上来来往往的车辆,心里想:要是什么时候我也有一辆自己的自行车该多好啊!但是,要想有自行车得先有操控自行车的本事,于是,我对妈妈说:"妈妈,我想学骑自行车,你教我吧!"妈妈一听,爽快的答应了。随即从仓库里拿出了一辆蓝色的自行车,它全身是蓝的,只有几个英文字母是白色的,看上去非常气派,很有点国家元首的风格。开始试骑了,妈妈在后面推着我的自行车凳,而我在前面掌控方向和踩踏板,在妈妈的帮助下,我一切都很顺利,但妈妈一放手,我就像一只泄了气的皮球一样,重重地摔在了地上,只感觉腿上一阵火辣辣的,一看,还青了,此时的自行车也和我一样,重重的摔在了地上,篮子也歪了,如同一个打了败仗的将军,我心想:爱迪生发明了电灯,失败了多少回,可每次却都高高兴兴继续做他的实验,毫不气馁,我如果就这样放弃了,岂不是。于是,我立刻掸掉身上的灰,扶起自行车,挑战第二、第三、第四次。终于,我成功了,我可以驾驭好这辆自行车了!我