泪水的作文600字泪水的作文600字（汇编3篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的泪水的作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。泪水的作文600字篇1我,一个经历过小风雨的男孩,阳光每次只出现在风雨后。无数次成和失败放在一起就等于一个真实的我。记得那是我第一次获奖及发表含金量还挺高，那张证书和每本登有我作文的作文选还放在我的书柜里。每每看到它仿佛就回到两年前，这本书好像是我从那以后写作的动力。那时我四年级，写作文并不好，反而不仅作文差，除了数学其他都差。可那次我超乎了老师的想象，更超出了老师对我的估量。作文在那时对我来说是一个不可跨越过的栏杆，从来没写好过，经常产生破罐子破摔的心理，最后越写越差，使老师开始轻视我这个数学好的严重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日闷闷不乐，一点精神都没有。后来整日沉默练就了我不屈老师冷眼看待，经常在背地里发狠，一定要写好作文，同时也练就了我厚达八丈的脸皮，从来都不在意老师读我的作文时加上的“旁批”。而是仔细比较我的“胡文”与好作文之间的差别，一次次的总结与积累，我掌握了我们班所有同学那时的写作技巧，并总结出“张氏”写作法。然后每天写一篇作文，再与好作文比较。当然，我是从来不会把我的“天天练”给老师看的。在坚持不懈的努力和不断改进写作方法下，在一次无意写作中体现了出来，一天我继续完成我的一天一篇。那篇作文我下意识的'要全身心投入，终于又一篇大作完成。不知怎么回事，这篇作文就悄悄的获奖了，刚知道消息的我兴奋极了，不知不觉在欢乐中我的眼眶中立即充满了泪水，一切努力没有白费。我从四年级的作文倒数到五年级的前一、二，这就是四年级的努力，值！泪水的作文600字篇2人生如流，时间入流，冲走了那些想要珍惜的东西——题记今天，再次翻开了那本记录着我们一点一滴的相册，六年的喜怒哀乐，六年的点点滴滴都一下子出现了。看着这张照片，我想起了三年前运动会上的光荣，那个转走的男孩也一下子跳了出来，我不会忘记他在跑道上的挥汗淋漓，不会忘记他一个人包揽男子所有第一时的喜悦，更不会忘记他捧起奖状，开怀大笑时露出的那一口并不整齐的牙齿。还有那些同我们一起比赛的家长们，他们的笑容是那样的美丽，那才真正是能够感染别人内心的笑，他们和我们一起，奔跑着，快乐着。看着这张照片，我想起了她，我们的第一位老师，她对我的表扬，对我的批评，更是一下子涌了出来，我忘不了她那被粉笔摧残的手指，我忘不了她读课文时那令人陶醉的声音，我更忘不了她时常跟我们说的那句话：你们要努力，学着比其他人更快的长大。她教我们拼音，教我们写字……多想再上一堂她的课，我们一定不会上课说话，一定不会故意不回答问题，一定不会……可是，都不可能了。再看到了这张，我们的毕业照，轻轻抚摸过每一个人的脸颊，告诉自己：不可以忘记他们。当然，我忘不了六年前第一次见面时的快乐，忘不了这六年的打打闹闹，我更忘不了分别时从每一个人脸上滑下的.珍珠。我们互相祝福着，希望彼此可以快乐。那些是我们永远的记忆，就算过了五年，十年，那些在心底最深刻的也不会被遗忘掉。合上最后一页，嘴角湿了，一抿，发现，那泪水是甜滋滋的，虽然分开了，但不仅仅只有伤心对吗？我们依旧带着自己的梦想，但如今又有了六十多份满满的祝福，多么值得开心的事啊，那甜甜的泪水，闪亮的是我们那真诚的友谊。泪水的作文600字篇3窗外，雨淅沥淅沥地下着，如泣似诉……望着桌上摊开的试卷，感到握笔的手在抖。收到责备的委屈，以及对成绩反常哀伤，刹时涌上心头，我鼻子一酸，泪滴吧嗒吧嗒地掉下来。两星期前，我们级进行考试，平常名列前茅的我，语文才考了72分。内心积压许久的委屈瞬间像决堤的洪流放浪翻涌。数数看，上学这些年，整天埋头苦学。大堆大堆的资料，一节一节课外补习，一天24小时，除了吃饭和睡觉，几乎只剩学习了。就算这样，我也能心安理得的接受。我这样努力为了什么？不就是为了能考考个好分数。就为了这个梦想，我默默负出多少辛劳，可如今……72分的试卷让我不敢相信这是现实，这一反常的成绩使我第一次感到茫然、失落与无以言说的疼痛。这时，语文老师漫步走上讲台讲到：“白宛婷，开家长会时让你的家长拿50元钱，是因考试反常的罚款。”她悠闲的转身，咣当，门狠狠闭上了。我知道，那是一扇郁闷的门，里面装满死尸，而门外，繁华一片。我知道，那是一扇厚重的门，里面阴雨淅沥，门外，阳光明媚。我也知道，这扇上了锁的门，留下多少沉思于我……第一次体会到时间如此之慢。终于，放学铃声缓缓响起。周围同学依旧像被圈很久继而释放的小鸟，喳喳叽叽说成一片，我知道往常我也是她们中的'一员。我提着书包，放慢脚步，该怎么办？怎么向爸爸妈妈坦白。面对就连自己都难以接受的成绩，他们究