幼儿园大班美术教案幼儿园大班美术教案模板集锦八篇作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？下面是小编整理的幼儿园大班美术教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班美术教案篇1一：音乐入场1．师：小朋友，让我们听着音乐舞起来好么？（播放音乐）师带幼儿动一动进入活动室。2．师：小朋友，请找个小椅子坐下来。3．师：刚刚这段热闹的音乐，像是在干吗呀？（2-3名幼儿说）4．师：对了，是过年了。过年的时候，我们会做些什么事情呢？（4-5名幼儿说）5．师：过年了，我们会穿新衣去拜年，家家户户放鞭炮，吃团圆饭。你看他们是在干吗呀?(出示课件“贴春联”)过渡：对了，除了贴对联之外呀，我们还会贴这个春联。二：欣赏“福”1.出示课件“福”2.提问：这是什么字啊？看看这个福字是什么颜色的？什么也是金色的？师小结：这个金色的福就代表着3.师：福字的周围都有什么呢？（2-3名幼儿说）（福字的周围有小鱼、喜鹊、梅花、荷花、铜钱）4.师：为什么福的周围要有这些东西呢？（2-3名幼儿说）师：鱼代表年年有余，喜鹊代表喜气洋洋，荷花和梅花代表和和美美，铜钱代表有很多很多钱。我们看小鱼、喜鹊都是什么颜色的？（红色）对，红色代表着喜庆、热闹。5.师：我们观察一下春联中的小鱼、喜鹊、梅花有什么相同点？（2-3名幼儿说）新授“对称”过渡:老师还带来了很多的福字，让我们一起去欣赏下吧。播放课件6.师：这个福字颜色同么？那么红色代表什么呢？瞧这张福，它是谁？（老虎）老虎怎么在这里呢？（1-2名幼儿说）今年时虎年，代表着老虎来送福，虎年有大福。这是什么年贴的啊？（兔年）这福字的旁边是谁啊？（小朋友），这个小朋友手中有元宝、钱，他的名字叫财神爷。看看这四个财神爷啊？上边一个财神爷，下边一个财神爷，显得怎么样？（对称）这是什么？（中国结）福字在哪呢？这张福好看么？（好看）仔细发现有什么不同呢？（理解福到了）过渡：福这么的好看，人人都爱贴。那我们的爸爸妈妈会把福贴在哪里呢？7.幼儿5-6名说一说师小结：我们的爸爸妈妈把福字贴在我们家里的各个角落，希望家里的一切都有福气，日子过得越来越好。过渡：你看，我把我家的大门也带过来了。三：摆一摆“福”1.师：我想在我的大门上贴个福，谁愿意来做“福”？师带一组幼儿来摆一摆福，注意要讲究对称、高低，很漂亮。2.师：瞧一瞧，我这里还有窗户，小朋友我们一起来摆一摆好么？3.幼儿共同合作，师巡视，给幼儿拍照。（播放音乐）稍微点评。过渡：谢谢小朋友把我家的窗户和门装饰的这么漂亮。请轻轻回小板凳上坐好。四：装饰“福”1.师：瞧，福朝我们走过来了，可是它们周围没有装饰，小朋友你想不想把福字装饰的漂亮点呢？2.师：老师这有许多方式，你可以趴在地上用水彩笔来绘画，也可以进行刮蜡装饰，当然也可以拓印，还有剪纸。找你自己喜欢的方式去装饰吧！3.幼儿进行装饰活动环节，教师巡视。（播放音乐）五：离开活动室1.作品展示2.作品简单评价3.拿着作品，听着音乐离开活动室。幼儿园大班美术教案篇2活动目标：1.根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。2.发展剪、贴、添画的美工技能。3.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。4.鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。活动准备：1.收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸。2.粘贴画范例。3.《小树叶》音乐、课件。活动过程：一、游戏导入，观察树叶。1.引导师："小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹进了我们的教室里，小朋友们捡起树叶放在手上的手上。"（教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落，听《小树叶》音乐）"请小朋友拣起来一片树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同？"（新颖的导入让孩子们欣喜不已，气氛变得轻松活跃）2.观察树叶"谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：形状、颜色、和大小）它像什么？"（教师及时给予肯定和鼓励）二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西！看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么？1.出示范画（金鱼）这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是有哪几种树叶粘贴成的？请幼儿仔细观察并回答。2.教师现场做粘贴画一幅师：（拿银杏树叶）小朋友们看老师手里有一片什么叶子，它像什么？可以做什么？让孩子发挥自己的想象，自由的说。（有小朋友说像孔雀，像花裙子，像扇子）"这么漂亮的树叶，老师想用它做一幅画，小朋友们帮老师一起做吧！"引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。（让孩子观察树叶画制作步骤，对过程有整体系统的印象）三、制作粘贴画1.幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。师："小朋友