滚动提升练习重庆市彭水一中九年级物理第十章机械能、内能及其转化专项测评练习题(详解).docx
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重庆市彭水一中九年级物理第十章机械能、内能及其转化专项测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体,在这一过程中,物体的()A.动能增加,重力势能减小,机械能不变B.动能不变,重力势能增加,机械能增加C.动能减小,重力势能增加,机械能不变D.动能减小,重力势能不变,机械能减小2、下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是()A.刀具在砂轮上磨得发烫B.快速弯折铁条,铁条弯折处变热C.两手互相摩擦时手发热D.公园中的石凳被太阳晒热3、灵山县是“中国荔校之乡”,为了让远方的好友能吃到新鲜的荔枝。邮寄时会把冰袋和荔枝一起装入泡沫箱。加入冰袋是为了()A.利用冰块熔化吸热B.通过热传递方式增加荔枝的内能C.加快荔枝水分蒸发D.通过做功的方式减少荔枝的内能4、如图所示,光滑桌面上一小球被弹出后,经过A点水平运动到B点,然后落到地面弹起,图中虚线为小球的运动轨迹,其中D、E是同一高度的两点。则小球()A.从A点到B点的过程中速度增大B.在D点速度大于在E点速度C.从C点到D点重力势能转化为动能D.在D点的机械能等于E点的机械能5、下列有关热机的说法中不正确的是()A.可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率B.为了防止热机过热,通常用水来降温,是利用水的比热容大的特性C.热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程D.热机的大量使用会造成环境污染6、雨滴从高空由静止开始下落,由于受空气阻力的作用,最终会以恒定的速度匀速下降。雨滴在空中下落的整个过程中(不计雨滴质量变化)()A.重力势能一直减小,机械能不变B.动能先增大后不变,机械能一直减小C.动能一直增大,机械能一直减小D.重力势能先增大后减小,机械能不变7、下列关于内能、热量和温度的说法正确的是()A.物体吸收热量,内能一定增大B.物体内能增大,温度一定升高C.物体温度升高,一定吸收了热量D.物体温度升高,内能一定增大8、质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度,则它们吸收的热量()A.初温不知,无法判断B.一样多C.热水吸收的热量多D.冷水吸收的热量多9、关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B.0℃的冰水混合物内能为零C.冰在熔化过程中吸收热量,温度和内能均不变D.水的温度越高,所含热量越多10、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯,此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质,能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水,如图所示。为探究热材质的性质,刘老师将200g,100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃,然后立即将热水倒掉,迅速加入200g,23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃,若忽略内胆及空间的热能消耗,该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为()A.1.26×104JB.2.1×104JC.3.78×104JD.4.2×104J第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示是小球弹跳的频闪照片,小球弹起的高度越来越低,其中1、2是两等高的位置。小球在上升过程中重力势能(选填“增大”、“减小”或“不变”);小球具有较大机械能的是(选填“1”或“2”)位置。2、一台单缸四冲程柴油机,转速是800r/min,做功冲程中推动活塞一次做功1200J,那么这台柴油机1分钟做的功为J,功率为W。3、冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热,前者是通过的方式增加了手的内能;后者是通过的方式增加了手的内能4、某单缸四冲程的内燃机转速为1800r/min,该内燃机每秒钟对外做功的次数为次,完成个工作冲程。5、用热效率为50%的燃气灶将5kg的水由20℃加热到60℃,水需要吸收的热量是J;该过程需要完全燃烧天然气。[,]。6、四冲程汽油机的冲程使汽车获得动力,在这个过程中把转化为机械能。一辆汽车每年平均消耗汽油2.5t,这些油完全燃烧放出J的热量。(汽油的热值为4.6×107J/kg)7、如图是卫星绕地球飞行的轨迹,卫星相对于太阳是的(选填“运动”或“静止”),当卫星从远
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