总助面试问题及答案精品多篇[摘要]总助面试问题及答案精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。班助选拔面试题目篇一1、你觉得你应聘班助的优势在哪里？2、如果你当了班助你所带的班级存在特殊群体（如性格行为古怪偏激）你会如何处理？3、如果你是班助，你和你所带班级的班主任存在意见分歧时你怎么办？4、假如教官看上了你所带班级里的一位同学，并且两人互动密切，你知道了之后会如何处理？5、你认为军训期间的班级临时负责人应该如何选？6、假如你所带的班级里总有一部分人想偷懒，以各种理由逃避军训，你会怎么办？7、当班助需要早起，如果你的搭档老是不愿意早起去操场看同学们军训，此时你会怎么做？8、假如班主任太忙，对班级里的事物很少过问，你会怎么办？9、当你跟你的搭档意见出现分歧的时候，你会怎么办？10、如果教官对你产生了好感，并且你也觉得教官不错，你会如何处理跟教官之间的关系？11、军训快要结束时，每个班的同学都想一起凑钱给自己班级的教官买一份送别的礼物当作纪念，于是出现了攀比现象，你知道了之后会如何处理？12、你认为班助在班级同学面前应该扮演的是什么样的角色，起到什么样的作用？13、新生班里的班级主要负责人选出来之后，这位同学跟班级里其他同学的关系不好，并且遭到了排斥，这个时候你会怎么做？14、新生询问你关于学生会的事，问你学生会是不是很黑暗，你会如何作答？15、班委组建时，在你不太了解新生综合能力的情况下，你首要考虑的条件是什么？16、假如新生向你表达爱慕之情时，你会如何处理？17、当新生出现对专业不满，想要转专业或者退学的时候，你会怎么办？18、假如教官说今天是13点30分开始训练，你会如何下达这个通知？19、你会如何向新生传达“参加各项活动会有综合素质分加，并且对以后的评奖评优都起到一定作用的”这个信息？20、根据自己前一届班助的经验，你认为还有哪些需要完善的地方？21、在你看来，班助是一份怎样的工作？班主任助理面试问题及答案篇二范例一：1、当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办？（1）教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。(2)如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉的告诉学生，课后再给解答。(3)如果确实解答不出来，一定要真诚的告诉学生，老师一时回答不上来，等课后查找有关资料，或请教一下别的教师，下节课再给学生解答。切忌不懂装懂胡乱回答，或有意差开问题，不予回答。2、面对追星族的学生应该怎么办？（1）面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。(2)要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。(3)开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。3、当学生上学佩带手机时应该怎么办？（1）应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害：中小学生正处于身体发育期，手机有国徽，这种国徽对人脑有很大影响；现存的手机功能较多，除正常通话以外，不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息，会分散学生的注意力，影响学生的学习；学生带着价值几千元的手机上下学生，会为人身安全埋下隐患，也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。(2)在做好学生家长工作的基础上，与家长一同做好学生的思想工作。(3)学校可出台明确的规定，学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。(4)对有特殊情况要求使用手机的学生，要在家长签字同意后，向班主任提出申请，由班主任学生的具体情况，决定是否允许学生携带手机上学。4、对父母离异家庭的学生应该怎么办？（1）寻找机会多与他们接触，缩短师生之间的距离，了解他们的性格、以及父母离异的原因。(2)给予他们更多的关爱和尊重。在课堂教学和班级的各项活动中，教师应尽可能多关注他们的言行以及心理变化，随时与他们谈心。(3)鼓励他们多与其他同学交往。家庭残缺容易造成孩子性格孤僻，与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白，转移注意力。(4)帮助他们理解父母离异的决定。每个人都有权利决定自己的生活，父母也一样。一方面要新生父母的决定，另一方面要培养独立意识，调整好自己的生活。5、当学生离校出走时应该怎么办？（1）教师应在第一时间向学校报告情况。(2)学校和教师迅速与学生家长取得联系。(3)发动班级学生和与该生有密切接触的同学，了解该生平时喜欢去的场所或可能去的地