2024年歧路亡羊的读书笔记(八篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧歧路亡羊的读书笔记篇一1、说说下列各句中之字的`含义、用法有何不同：(1)杨子之领人亡羊(2)吾不知所之(3)奚亡之(4)何追者之众2、补出省略成分：既反，问：获羊乎?()曰：亡之矣。3翻译句子：歧路之中有岐焉，吾不知所之，所以反也。4、本文告诉我们一个什么道理?阅读答案：1)解释下面之字杨子之邻人亡羊的又请杨子之竖追之(后面的那个之)羊(2)补出句子中的省略成分既反，(杨子)问：获羊乎?(邻人)曰：亡之矣。(3)翻译句子歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。岔路里面还有岔路，我们不知道羊在哪条路上，所以就回来了(4)本文告诉了我们一个什么道理?客观事物错综复杂，干什么事情，都必须专一，不能三心二意，见异思迁。如果毫无主见，见到岔路就想另走，那就会歧路亡羊寓言所告诫的那样，到头来是会一无所获。歧路亡羊,比喻因情况复杂多变或用心不专而迷失本性、迷失方向，误入歧途，一无所成，后果严重。歧路亡羊的读书笔记篇二杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之，杨子曰：“嘻，亡一羊何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者何哉?”杨子不答，门人不获所命。(一)(列子·说符)1.解释下面加点的“之”字。(2分)(1)杨子之邻人亡羊之：(2)又请杨子之竖追之之：2.补出省略成分。(2分)既反，()问：“获羊乎?”()曰：“亡之矣。”3.翻译下列句子。(3分)歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。4.本文告诉了我们一个什么道理?(3分)参考答案：中小学作文阅读答案网整理四、1.的羊2.杨子邻人3.岔路之中又有岔路，我不知道它逃到哪里去了，所以就回来了。4.示例：不作分析，一味盲从，定会一无所获。歧路亡羊注释1..杨子：对杨朱的尊称。杨朱，战国时哲学家。2.反：(通假字)通“返”，返回。3.亡：丢失。4.既……又……：表示两种情况同时存在。既：不久5.率：率领，带领。6.党：旧时指亲族，现指：朋友，有交情的人。7.竖：僮仆(童仆)8.歧：岔路，小道。9.奚：(疑问代词)怎么。这里指为什么。10.(吾不知所)之：到……去。11.所以：表示原因的虚词。12.反：通“返”，返回，回来，返还。13.戚然：忧伤的样子。然：……的样子。14.移时：多时，一段时间。15.竟日：终日，整天。16.既：已经。17.损：减少。18.众：众多。19.奚：哪里。20.焉：语气词。21.怪：对感到奇怪。22.既反：已经回去。23.命：教导，告知。24.获：找到，得到翻译杨朱邻居的羊跑了，于是率领与他(邻居)有交情的人，还请杨朱的小僮一起追赶。杨朱说：“呵!丢一只羊，为什么要这么多人去追?”邻居说：“岔路很多。”不久回来了，杨朱问：“找到羊了吗?”邻居说：“弄丢了。”杨子问：“怎么会逃跑呢?”邻居说：“岔路之中还有岔路，我不知道我该到哪里去了，所以就返回了。”杨朱(听了邻居说的这番话)脸色变得很忧伤，很长时间不说话，整天没有笑容。杨子的门徒都觉得有点奇怪，因此不解地问：“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐不说话，究竟是为什么呢?”杨子不回答，他的门徒也不知道他要教导什么。(二)17.解释下面加点的.字(2分)(1)杨子之邻人亡羊亡：()(2)又请杨子之竖追之之：()18.翻译(2分)：歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。译：_________________________________________________________________________________19.本文告诉了我们一个什么道理?(2分)_____________________________________________________________________________________答案：17、(每个1分，共2分)①丢失②代词，羊18、(2分)岔道之中又有岔道，我不知(羊)逃到哪条路上去了，所以就回来了。19、(2分)事物(事理)是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或：做事不专一，就会一无所获。或：做什么事都不能慌张，要静下心来分析，理清思路，做出正确的判断歧路亡羊的读书笔记篇三杨子之邻人亡羊，既率其党，又