河北省广平县第一中学2011--2012学年高二9月份月考生物试卷总分：100时间：90分钟第Ⅰ卷选择题一、单项选择题：本大题共31小题，每小题2分，共62分。每小题只有一个选项最符合题目要求。1．右图为人体内环境示意图，图中A、B、C、D表示结构，①、②、③、④表示液体，下列有关叙述不正确的是A．①②④均参与了体温的调节B．组织水肿与①②③中积累过多的液体有关C．一般情况下，②中的CO2不能向③中扩散D．B结构中葡萄糖氧化分解的终产物是乳酸2.下列关于人体内环境的叙述中，正确的是A.毛细血管壁细胞的具体内环境的血浆和淋巴B.甲状腺激素、葡萄糖、氧均可以存在于内环境中C.血浆中的蛋白质都可以透过毛细血管壁到达组织液中D.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换3．关于人体内环境中PH调节的叙述中，不正确的是A．人体血液的PH通常在7.35～7.45之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3反应，生产乳酸钠和H2CO3C．血液中的Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．PH的相对平衡只由血液中的缓冲物质调节，与神经—体液调节无关4．细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如下图所示）。下列说法错误的是信号物质靶细胞A．若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜后一定使突触后膜兴奋B．如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞C．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等abcde①②②5．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是A．电表①不偏转，电表②偏转两次B．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质C．兴奋由c传到e时，发生电信号一化学信号—电信号的转换D．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的6.人突然进入寒冷环境时的反应是A.温觉感受器兴奋B.肾上腺素分泌量增加C.皮肤血管舒张D.细胞内酶的活性下降7．一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果，下列叙述不正确的是食用糖后的时间（min）0306090120150180血糖浓度（mg/dL）7512511090757575A．该动物正常的血糖浓度是75mg/dLB．120min时，血糖浓度降至75mg/dL，主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化C．180min时，血糖浓度仍维持在75mg/dL，主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖元分解D．60min时，胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加8．8岁的王小明因一次意外，使得他的下丘脑受到损伤，这损伤可能会导致他的①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素分泌量发生变化③体温调节发生障碍④血糖含量发生变化⑤细胞外液渗透压发生变化⑥免疫力下降A、①②④⑤⑥B、②③⑤⑥C、②③④⑤D、①②③④⑤天数22446688甲乙2丙侧芽长度︵mm︶9.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如下图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素（浸泡浓度）0ppm2ppm0ppmA.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势B.顶芽摘除后，侧芽生长停滞C.顶芽的存在不影响侧芽的生长D.细胞分裂素与侧芽的生长无关10.下面为人体生命活动调节示意图，有关叙述错误的是A.饭后血糖升高时，可以通过“刺激→A→C→D”，促进胰岛素的分泌B.体内的甲状腺激素可以完成H过程C.寒冷时，可以通过“刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D.当手被针刺时，可以通过“刺激→A→C→D”，使手缩回靶细胞血液循环细胞③细胞②细胞①11．下图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列分析错误的是A．若细胞①产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝细胞B．若细胞②产生的激素是促甲状腺激素释放激素，则靶细胞是垂体C．若细胞③受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜内电位的变化是由负电位变为正电位D．若靶细胞是被病毒入侵的宿主细胞，将可能受到来自血液的浆细胞的攻击12.下列关于抗利尿素分泌的叙述中，正确的是()喝水多，抗利尿素分泌多B.喝水少，抗利尿素分泌多C.喝水少，抗利尿激素分泌少D.出汗多，抗利尿素分泌少13.在维持人体体温恒定的调节中正确的是（）①肾上腺激素和甲状腺激素之间存在协同作用②胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用③生长