幼儿园母亲节活动方案（优质18篇）不同的问题需要采用不同的方案来解决。方案需要具备系统性和整体性，各部分需要协调一致，相互支持。这里为大家提供了一些较为典型和实用的方案范例，供大家参考和借鉴。幼儿园母亲节活动方案篇一世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好妈妈”系列活动。1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。30组：唱唱我的好妈妈1、学习歌曲世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈2、请妈妈来园，开展给妈妈说句悄悄话的活动，能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐!40组：1、“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)50组：1、我为妈妈做件事：根据实际，制定计划表，然后根据计划实施(周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片)2、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。幼儿园母亲节活动方案篇二1。和妈妈一起过节，共同感受制作节日贺卡的快乐。2。体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。3。用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。【活动准备】1。组织幼儿熟练演唱歌曲。2贺卡纸片3各种制作贺卡的材料。【活动过程】。一.表演活动----祝妈妈节日快乐。1。歌曲大串烧，向家长展示幼儿风采。2师：最后，小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。二、亲子互动制作贺卡。1.组织幼儿观察“心心相印卡”。师：请你们仔细看看，我的卡片上画的是什么。幼：妈妈在为孩子烧饭。师：我们再来欣赏一下，反面是什么呢?幼：是孩子在端水给妈妈喝。师：这时候妈妈脸上的表情是怎么样的?幼：妈妈笑了，笑得很开心。……。师：你们知道这张卡片为什么要做成心形而且是双面的吗?幼：因为妈妈很爱孩子，孩子也爱妈妈。2.幼儿交流各自的构想。师：等会儿我们也要来做这张卡.请你们先想一想、说一说你会在卡片两面分别画上什么。(很多幼儿积极地表达了自己的构想，他们有的想画为妈妈叠衣服.有的想画帮妈妈擦地，还有的想画为妈妈捶背捶腿，等等。)。3.幼儿制作贺卡。教师提醒幼儿想好自己要画什么，突出主要内容，并注意布局。4.继续为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。师：我们把贺卡悄悄地藏在盒子里，先不要告诉妈妈，等到母亲节那天再送给妈妈，给妈妈一个惊喜，好吗?这可是我们的秘密。幼儿园母亲节活动方案篇三一、设计意图：为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。我们班请家长走进课堂，讲述生儿育儿的经历，一段段令人感动的妈妈们深情的讲述，让孩子们重温了自己成长的历程，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。二、活动目标：1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。三、活动准备：1、发放调查表以及邀请函。2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。3、做好活动时的座位安排。4、准备游戏的材料。5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。四、活动过程：一、活动开始。1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲感恩的心响起，师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。2、幼儿朗诵游子吟。慈母手中线，游子身上衣;。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?二、家长代表上前来交流育儿经验。三、集体活动：击鼓传花。游戏规则：鼓声停