小学体育教学教案新版多篇【说明】小学体育教学教案新版多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学体育教案篇一教学目标：1、能掌握投掷的动作要领。2、了解游戏方法、规则，能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，乐意帮助别人。教学内容：投掷：纸飞机、掷轻物；游戏：冲过火力网一、开始部分1、整队、报告人数、师生问好！2、布置本课内容和要求。3、慢跑操场4圈。4、做准备活动。二、基本部分（一）投掷（纸飞机）1、目标：让学生学会折纸飞机，并能对投掷纸飞机产生一定兴趣。2、重点：发展学生上肢力量以及身体协调性、灵敏素质。建立正确的投掷动作。3、教法：a给每位学生分发一张纸，教师：那些同学曾经折过纸飞机？会折的同学不仅要自己折好，而且要帮助不会折的同学共同完成。b学生分散开始折纸飞机，可以为自己的飞机起上一个好听的名字。看那些同学折得又快又漂亮。c学生自由组合活动小组，开展投纸飞机活动，教师一同参与活动。（教师：我们来比一比，看谁的飞机飞得高，飞得远。）组织形式上多给学生自由发挥的空间，尽力创设轻松的学习氛围，引导学生与人交流、合作、探究。d注意：活动后学生收好飞机，从小养成环保意识。e学生自测自评投掷纸飞机完成情况。（二）冲过火力网1、重点：攻方能在奔跑中灵活躲闪，守方努力用正确的投掷方法投准。2、教法：（1）组织学生学习游戏的过程与方法，重点投准方法。（2）简单介绍“提前量”的概念，并组织学生尝试。（3）带领学生进行游戏比赛，启发攻方队员要机智、果断地冲过“火力网”，守方要沉着、冷静，迅速、准确地投击。（4）游戏过程中，时刻提醒学生注意安全。3、学法：（1）在组长带领下复习游戏，着重讨论、练习躲闪方法和投准方法。（2）通过教师介绍和自我尝试，体验“提前量”投击的方法。（3）积极参与游戏，在教师启发下，开动脑筋，攻方采用变速跑、跳起等动作躲闪；守方则要防止一开始就把“炮弹”打光。（4）游戏时，做到只投击对方的下肢，以防意外事故的发生。三、结束部分1、放松2、讲一讲，评一评3、课后小结4、还收器材小学体育教案篇二[设计理念]本节课是根据《小学体育（健康）标准》的新课程执行标准下，小学二年级的内容。体育游戏既是小学低年级教育的手段，又是教育教学的主要内容。通过游戏可以发展儿童的体力和智力，促进儿童的身心发展，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，体验参加体育活动的乐趣，与同学团结协作认真上好体育课。教学内容：一、技巧“手脚并用爬行”二、双脚向前跳（袋鼠跳）三、游戏“袋鼠回家”四、舞蹈“小火鸡”课的任务：一、掌握技巧方法，发展协调性。二、复习双脚向前跳，发展跳跃能力。三、培养团结、友爱、协作等品质，发展智力、创造力。教具准备：1、垫子8块；2、录音机一台；3、海绵球四个；4、场地：20米Χ30米课的进行：一、准备部分（8分）1、上课开始整队，师生问好（1分）2、宣布课的内容，提出要求（1分）3、队列练习，发展练习（4×8拍）（5分）4、如图××××××注：×?学生××××××○?体委××××××Δ?老师○Δ5、组织教法与要求①、四列密集、疏散，上下肢关节活动。②、老师启发情趣、领操（要求：动作规范）[设计意图]在本环节的教学设计是为下一环节做准备，队列和活动练习是发展学生听力、观察力，迅速反应的。练习，提高学生大脑皮层的兴奋性。培养学生正确的形态和姿势。二、基本部分(25分)1、技巧“手脚并用的爬行”（7分）组织教法与要求①、教师讲解示范：体前屈俯撑，两手扶脚前半步远的垫上，左右移重心，同时同侧手脚前移左右交替进行（要求：膝、臂直、先移重心、后前进）②、组织：（分组练习）教师在地面画两条5米的平行线，队列分四组站在一条线后，学生在中间轮作（1×3次）如图：××××××××××××××××××××××××××××2、跳跃：双脚向前跳（袋鼠跳）（8分）组织教法与要求：①教师讲解示范：两臂前摆时起跳，前脚掌先着地。②组织（分组练习）教师在地上画一条5米长的平行线，在其中的一条线上放四个海绵球。队列站在另一条线外，在平行线内练习跳跃，去拿海绵球（1×2次）×××××○×××××○×××××○×××××○[设计意图]：本环节的设计中，是让学生从基本的移动来发展手脚的协调性，组织队列练习让学生团结、互助、友爱，同时要遵守纪律。也为了吸引儿童乐于积极从事体育活动。为下一环节的游戏打下基础。三、游戏：“袋鼠回家”（10分）1、教师讲解：这次游戏为了巩固和练习上一环节所学内容。把全班同学分成四组，分别在四个大圆环的外面轮流做袋鼠跳动作。每位同学做完就站到圆环内。四组比赛，先做完的一组获胜。（要求：每位同学动作要规范）如图：[设计意图]：本环节是让学生在活动中使大脑皮层保持适宜的兴奋性，同时也复习巩固上一