大学生志愿者支教心得体会范文[5篇]大学生志愿者支教心得体会[篇一]有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;你没有拥有过,就不知道你有多幸运.在这个支教过程中,我痛并快乐着.在教学上,我因为缺少经验,所以一开始备课不够完整,课堂组织能力不行.我发现自己的问题后就不断地进行反思,寻找一些改进的方法,并积极认真学习指导老师是如何管理.在听课过程中,我会把指导老师一些好的教学技巧详细地记录下来,然后认真地总结归纳.在备课时,我会认真地查找资料,或参考网上的优秀教学视频,把老师激励学生的方法记录下来.我也会备完课后,把PPT,教学理念,教学办法告诉指导老师,寻求指导老师的建议.因为指导老师是一位教学经验非常丰富的老师,在教学方面一定能给予我专业的指导.在上课的时候,我就根据学生的具体情况,灵活地运用这些技巧.例如：我不知道如何上第一节课,于是备课后会请指导老师指导并提出哪些需要修改的地方.在听了另一位指导老师的课后,我初步了解到如何上一年级英语课.要根据一年级学生的学习情况,心理活动等特征,进行课件活动设计.不要只是枯燥无味地讲知识点,让学生死记硬背知识点,让学生听得无聊乏味,学习热情不高,我也讲得非常的辛苦,都是在熬时间.设计课堂时要让学生在学生在玩中学,动静结合,发挥学生的主体地位,分小组进行讨论交流学习.改变了教学的方式之后,学生的学习态度比较认真,我讲得也很有信心,整体来说,教学效果也比较好.在支教过程中,最让我头疼的是班级纪律的管理.一年级的学生比较活泼、好动,纪律性不强,如何管理好班级纪律是一件难事.于是,我在听课过程中,更加注重学习指导老师管理班级的技巧的方法.我总结了一下三种管理纪律的方法：建立相应的奖惩机制;发挥榜样的作用;不断提高教育教学能力,树立威严.我灵活地运用这些技巧,逐渐地,在班级管理方面,我的能力有所提升.作为一名大学生,必须走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力.这些问题的逐步解决,给了我前进的动力,让我更有信心地面对未知的困难.大学生志愿者支教心得体会[篇二]本着深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提高孩子们的知识能力和确立孩子们的人生观、价值观和世界观,开拓孩子们视野的宗旨.也为了磨练当代大学生的意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,也为了让社会领略当代大学生的风采,更为了提高自身素质和实践能力,便于以后更好的服务社会及回报社会,我们便以“尽孝,感恩,反哺,回报”的自愿行动理念于7月19日至8月5日奔赴兴仁县大山乡马店学校进行爱心助学活动.7月19日下午,我们几位爱心助学志愿者在兴仁集结共同赶赴马店学校,经过大约两小时的跋涉,16时左右,我们终于到达马店学校.当天晚上在学校领导及老师的安排下,我们举行了一次关于教学、活动的分工安排交流会议,在学校老师的热情帮助下,我们得到了教学所需的书.次日清晨,我们举行了一个简短的爱心助学开幕仪式,可能是出于新奇,孩子们对我们的到来表现得很激动,对我们支教志愿者也非常热情,开幕式结束后,我们的教学及活动正式开启.教学工作开始后,我们在开设语文、数学、英语等主要科目之外,还开设了音乐、体育、美术等科目.另外在课外活动时间,我们还针对学生的兴趣开设了各种文体俱乐部,无论是教学,还是课外兴趣俱乐部,孩子们的积极性都很高,学生们都积极的配合支教老师的教学和安排.在这期间,我们的支教队员除了要晚上在办公室备课到凌晨之外,还高度的深入学生当中与孩子们一起就餐,一起交流,一起参加活动.在短短的几天的时间里,孩子们便与我们的支教老师结下了深厚的情谊.欢乐的时光总是短暂的,短短的半个月转瞬即逝,或许每个孩子,每个支教老师都还没有准备好接受离别,但是离别之日已经悄然来临.我们每个人都知道在文艺汇演结束之际就是分离之时,每个人都不愿接受,或许是学生与老师的感情深了吧,支教结束的前两天,便已看到孩子们和老师们脸上的不舍.最后一天,或许是早已驻留在孩子和老师心里的情感再也控制不住,依依不舍的眷恋化作情感的泪水从孩子们和老师们的眼眶中涌出来.告别总是太残忍,在老师离开之际,站在校门口看到孩子们久久驻足在教室外不愿离去,听到他们唱起送别的歌,我们每个支教队员心里或许都已知足.短短的半个月,老师们辛苦备课、出试题、批改作业、策划活动,一切都历历在目.看到大家在深夜里一字一句的回复学生们的来信,有谁不会为此而感动落泪呢?8月5日,我们的此次爱心助学活动已经全部结束,虽然大家都很辛苦,但是收获或许却是刻骨铭心的.通过这次支教活动,我们对偏远山区的教育现状有了一定的了解,也对留守儿童的教育状况有所了解.其中存在的问题是教学资源不足、教育设施不完善、师资力量缺乏、教育信息渠道不畅通