30邻家的星期四教学目标：1识记本课生字“悉凌社迁循栅栏”7个。理解“死寂、循声、纳闷、平息”的意思。2能流利地朗读课文。3邻家是指谁？4星期四有什么特别的意义吗？5体会作者对悉尼人民热情友好及高度的环保意识的赞赏，使学生领悟保护环境的重要。学习生字3、理解词义：(1）我们迁入新居后的第一个周三夜晚，门铃就响了，邻家的女主人热心地告诉我们：明天是收垃圾的日子，一周一次，别忘了。从下面这些句子中看出悉尼人的什么品质？强烈的责任心读句子，用带点的词语造句。啊！为了这个星期四，连“汪比”都给动员起来了。有感情地朗读课文（1）文中的邻家给你留下什么印象？（2）想想你平时做得怎样？作业：１、抄写词语，一词一行：凌晨死寂社区迁入循声栅栏动员联想家家户户２、有感情地朗读课文。拓展：１、每人收集环保广告一则。2、阅读一篇以环保为主题的文章《奇异的注目》