小学四年级写人作文：我的自画像写人作文小学四年级写人作文：我的自画像写人作文在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学四年级写人作文：我的自画像写人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学四年级写人作文：我的自画像写人作文1大家好，我叫张子涵，今年10岁了，来自江阴市城中实验小学东区三（8）班。我又高又瘦，好似一阵风就能把我吹起来；我的头发乌黑发亮，像瀑布一样披在肩上；我的眼睛炯炯有神，好似两颗亮闪闪的宝石。每当笑起来的时候，我总会露出一排洁白整齐的牙齿；每当不开心的时候，我总会把樱桃小嘴撅得高高的，似乎能挂上几个油瓶呢！我是一个内向的小女孩。平时见到陌生人我都不敢说话，在学校我也很安静，老师说我很乖巧，很听话呢！可是，我也很调皮，爱开玩笑。有一次，考试回家后，妈妈问我考得怎么样。我装作考得很差的样子，小声对妈妈说：“我只考了70分！”妈妈信以为真，目不转睛地盯着我看，气得话都说不出来。一看这个情况，我赶紧和她说：“妈妈，我和你开玩笑呢，我考了100分。”这样搞得妈妈哭笑不得，看来，玩笑也不能开过头啊！我的爱好有很多，比如，画画、看书、朗诵、弹琵琶、下棋等，但我最喜欢的还是画画。我从幼儿园开始学画画，到现在已经4年了，我最擅长画人物，去年我画的《快乐周末》得到了江苏省少儿绘画比赛二等奖呢！平时，我还经常和妈妈一起比赛画画，让爸爸当评委，不管输赢，我都很开心，一家人其乐融融。我就是这样一个美丽可爱、内向调皮、爱好画画的小女孩。你想认识我吗？那就到城中实验小学东区三（8）班来找我吧！小学四年级写人作文：我的自画像写人作文2我叫林苏涵。为什么要叫这个名字呢？这就说来话长了。林，不用说，是跟着爸爸姓。因为我出生时正逢汶川大地震，我们江苏却安然无恙，爸爸妈妈给我取这个名字希望我一生平平安安，做一个有修养，有内涵的人。我有一头柔韧的长发。浓黑的眉毛，一双黑珍珠般的眼睛，闪烁着智慧的光芒。我是一个同情心爆棚的人。一次课间，我和几个好朋友在学校的一角玩游戏。突然，传来扑通一声，呀，有人摔倒了，我们不约而同地朝那边看去。只见一个小女孩儿蜷缩在地上，两只手紧紧地抱着小腿，我连忙迈开脚步准备去扶。一旁的王萱拉住了我，不屑一顾地说：别管了，又不是咱们班的，咱们继续玩吧！坐在地上的小女孩儿，一边揉着腿，一边哎哟，哎哟！的叫唤。我心里一紧，眉毛拧成了两根结，生气地说：不是我们班的就不管了吗？说完，我转身跑过去，伸出两只手吃力地把小女孩儿扶了起来。关切地问道：你没事儿吧？哪个班的？我送你去教室。她感激地朝我笑了笑，摇摇头说：没事儿了，谢谢！当然我也有不少的缺点，我很粗心，妈妈总是叫我粗心大王。就拿数学来说吧。有一次考试我竟然犯这样的低级错误115+35=135因为粗心大意，所以数学经常得99、98分，总会跟100分失之交臂。瞧，善良的我，粗心的我，率真的我，可爱的我，你们喜欢这样的我吗？小学四年级写人作文：我的自画像写人作文3世界上，没有一张完美的试卷，没有一样的叶子，没有完美的家长，更没有完美的孩子。但，我相信这世界上有完美的“自我”。长笛长笛，被称为乐器中的“公主”。有很多大人望子成龙望女成凤，给孩子报了学习长笛的兴趣班，嘴上说着：“长笛八级证，中考会加分的……”然而，孩子们在学习的时候，只认为那是一种考试加分的工具而已，但我却不然。我只是一心一意地去感受由气息变成音符的那种美，或许，这才是真正的自我把！架子鼓在同学的眼里，或许我是一个吹长笛的小女生吧！但，他们并不知道，我这个女生心理究竟有多狂野，也不知道我会打架子鼓。但爱打架子鼓的狂野女生，或许这就是真正的自我。小说闲来无事，我就会捧一本小说在阳台的躺椅上看。暖暖的阳光照在身上，十分舒服。很多大人认为读书，只是为了了解如何写好作文。但是，我爱的确是眼中的文字，变成脑海里一张张优美画面的感觉。玫瑰玫瑰，是人人都爱的。有人爱的是那浓郁的香；有人爱的是它那妩媚的模样，而我爱的确是看着它从一颗种子变成一朵妩媚的玫瑰心里的欣喜。在繁华的都市里，我希望人们不要忘记真正的自我，同时，各位同学，你也不要忘记真正的自我，放飞，去美好的世界。小学四年级写人作文：我的自画像写人作文4大家好，我叫林俊烽，今年十岁，我属老鼠。我有一双黑黑的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，软软的耳朵就像一张折纸，折成什么样的都可以。在可爱的脸蛋的'两边长着许多小点点，就像一粒粒“小豆豆”。我听我妈讲，这些“小豆豆”是爸爸怕认错了我才用针刺的。我的性格很开朗，总不爱打架。在我生气的时候，我的脸上会露出愤怒的样子，但我也不敢打架。我的爱好有很多，像踢足球、练习指法、踢毽子……但我最喜欢的还是练习指法。每